不是孩子不會道歉，而是你用錯了方法

周末，我?guī)е畠簛淼搅藘和瘶穲@玩。女兒先來到她最喜歡的滑滑梯，當(dāng)她正想跨步上樓梯時，邊上一個小男孩沖了過來，用手用力推開女兒。女兒一下子沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，大哭起來。我連忙過去扶起女兒。

這時，后面跑來了一位女士，一連拎起小男孩來到我們邊上，一連對著小男孩說：“你怎么回事，一直跟你說不能欺負(fù)小朋友，怎么就是不聽呢？你看小妹妹都被你推得摔倒了，還不趕緊跟妹妹說對不起！”小男孩把臉轉(zhuǎn)向一邊，任憑這位女士怎么說，他就是不肯道歉。

孩子明明犯了錯，卻不肯道歉，這是為什么呢？

一、為什么孩子不懂得道歉

孩子犯了錯，不肯道歉，我們常常會歸根為孩子太調(diào)皮，或孩子太小，不懂對錯。其實(shí)，孩子不肯道歉的原因，還有以下幾種。

1.孩子不知道錯在哪里。

對于年齡較小的孩子，由于認(rèn)知水平還較低。比如，1歲左右的孩子沒有物權(quán)的概念，認(rèn)為看到的東西者是自己的，所以會出現(xiàn)看到喜歡的玩具，就會去搶來玩。這時就需要家長直接告訴孩子，他哪做對了，哪里做錯了。

2.覺得沒面子，太丟人了。

有些孩子知道自己做錯了，但又認(rèn)為道歉會太丟人了。于是，礙于面子問題，就不愿意向他人道歉。

3.擔(dān)心受到懲罰。

有些父母在做錯事后，即使孩子道歉了，還是對孩子進(jìn)行懲罰。這就會導(dǎo)致孩子認(rèn)為道歉根本沒有用。

二、學(xué)會道歉會對孩子有哪些影響

著名節(jié)目主持人董卿，在主持一次元宵晚會的時候，在引用歐陽修的名句“去年元夜時，花市如燈晝。”時，誤把“晝”字讀成了“書”。被劇作家魏明倫指出其錯誤。董卿立即給魏明倫寫了一封道歉信，在信中，她首先對魏明倫能指出她的錯誤表示了感謝，同時，她還表示會以此為戒。

正是這種勇于認(rèn)錯的精神，讓董卿在事業(yè)上取得了輝煌的成績。可見，學(xué)會道歉對于一個人的成功起到推進(jìn)的作用。

古人云：“人非對賢，孰能無過”。在人的一生中，總會有犯錯的時候。教孩子學(xué)會道歉，對他們的一生都有著重大的影響。下面，我們來看看，會道歉的孩子，都有哪些好處呢？

首先，會道歉的孩子，做事會更有擔(dān)當(dāng)。

其次，會道歉的孩子，更有同理心，會站在別人的角度思考問題。

最后，會道歉的孩子，會明辨是非，犯錯能夠自我反省，最終贏得別人的尊重。

三、如何教會孩子真誠地道歉

既然讓孩子學(xué)會道歉有這么多的好處，那我們應(yīng)該如何教會孩子真誠地道歉呢？

下面，先給大家講一個故事。

墨西哥總統(tǒng)福克斯，在他還在上學(xué)的時候，他的父親覺得園子里的一座亭子太舊了，準(zhǔn)備叫幾個工人來把它拆了。福克斯知道后，對父親說，他非常想看拆亭子是如何進(jìn)行的，希望父親能等他從寄宿學(xué)校放假回來再拆。父親答應(yīng)了。

可是，父親把這事給忘了。當(dāng)福克斯去寄宿學(xué)校沒多久時，父親安排工作把亭子給拆了。等福克斯從學(xué)校回來時，看到亭子不見了，質(zhì)問父親為什么沒等他回來就拆了。父親這才想起兒子要求回來后再拆亭子的事。父親趕忙給兒子道了歉，并表示還會繼續(xù)兌現(xiàn)他的諾言。

于是，這位父親又叫來了工作，按照舊亭子的樣子，在原來的地方又蓋了一座。然后叫來福克斯，再讓工作當(dāng)著福克斯的面把亭子給拆了。

福克斯的父親為我們很好地示范了如何教會孩子道歉。下面，我將這些方法總結(jié)為以下3個方面。

1.以身作則，樹立榜樣的力量。

父母要給孩子做出榜樣，當(dāng)父母自己做了錯事時就要道歉。孩子的許多行為都是在模仿他的父母，當(dāng)他看到自己的父母做錯事后，勇于承擔(dān)，并勇敢地道歉。這些都會給孩子起到榜樣的作用。

2.引導(dǎo)孩子換位思考，同理對方

當(dāng)福克斯抱怨父親沒有等到他回到才拆亭子時，父親并沒有過多辯解，也沒有責(zé)怪福克斯。更沒有說：“拆都拆了，還能怎么辦？”這類打擊孩子的言語。而是站在孩子的角度，同理孩子。

我們平時也可以通過轉(zhuǎn)換角色的方式，讓孩子學(xué)會同理心。比如，孩子把別人推倒了。我們可以引導(dǎo)孩子去想，如果被推倒的人是你，你會不會感到很難過。換位思考可以讓孩子進(jìn)一步意識到自己的錯誤。進(jìn)而向?qū)Ψ降狼浮?/p>

3.除了語言道歉外，還應(yīng)給出具體的補(bǔ)救措施

許多時候，我們認(rèn)為孩子犯錯后，說句“對不起”就是道歉了。其實(shí)，真誠的道歉除了說“對不起”外，還應(yīng)該給予對方提供一些可以接受的補(bǔ)救措施。比如福克斯父親的做法就是重新建了亭子，然后再當(dāng)著福克斯的面再拆。又比如，孩子把鄰居的玻璃打破了，這時，我們就該要給予對方賠償。

寫在最后

孔子在《論語》中說道：“過則勿憚改。”當(dāng)孩子犯錯時，如果我們一味地責(zé)備孩子，反而會使得孩子因擔(dān)心責(zé)罵而不敢承認(rèn)錯誤。孩子犯錯了并不可怕，只要正確引導(dǎo)，就能助力孩子在錯誤中成長。

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