經濟學家提醒：孩子長大是不是有錢人，六歲前就能看出來

原標題：經濟學家提醒：孩子長大是不是有錢人，六歲前就能看出來

最近網絡上對現代人的欲求發起調查，從親情、愛情，到家庭、金錢，大家四選一的答案中獲得最高票的是“暴富”，也就是金錢。由此大家也能看到，在這個物欲橫流的社會，人們已經開啟了金錢至上的新篇章，而家長們也是如此。

社會很現實，無人能高潔說出金錢不重要，相反，金錢能帶來的便利絕非一般人能想象到的。不少家長對子女的期望也由“老師”“科學家”轉向“成功人士”，而能否實現經濟自由便是大眾衡量成功的標準之一，更多家長也把這種期望投注到孩子身上，期待著孩子的未來能夠“錢途”坦蕩、一片光明。

那么，想要知道孩子長大后能否成為有錢人，真的要等到三十年以后嗎？最近有經濟學家就此發表言論，認為結合孩子的成長之路大數據樣本來看，基本在六歲前就能得出有效判斷，具體判斷方法如下，家長可以來看下。

舉一反三的能力：是否喜歡抬杠

記得當年樂樂剛上小學的時候，班上的任課老師度對他感到頭疼不已，只因為小家伙實在天生的杠精，每當老師提出一個觀點的時候，他總能不斷發散思維從多個角度去反對，害得老師一節課下來宛如參加了一場辯論賽，尤其是語文老師，深受其苦。

但是，沒有一位老師抱怨，在談到這個問題的時候，我曾經考慮過要改變樂樂的行為，但他的班主任卻嚴肅反對，說老師們雖然在抱怨，但對樂樂是很看好的，覺得他將來一定會是了不起的人物。因為他的思辨能力極強，早已超過一般的小學生。

后來我看觀察網的經濟學家們的分析，是因為樂樂的行為代表著他不會屈從于人，自我意志堅定，而他舉一反三的能力運用到經濟上，可以看到常人看不到的風險，同時能夠在金融上規避掉大量風險，以后在事業上大多無憂。

自主創新的意識：是否喜歡問為什么

經濟學家認為，創新是決定一門行業興衰的關鍵因素，甚至能夠決定一個民族的興衰。這倒是實話，當年杰克馬創建阿里的時候，也是吃了無數的閉門羹，但他依舊堅持不懈，認定了“人們是懶惰的”這一中心思想，直接開啟了新的時代。

而一個孩子是否具備創新意識，就要從他日常的興趣愛好來發掘。

比如我認識的一個小朋友，不過才三四歲，語言表達能力卻非常超群，比某些小學生都口齒伶俐，思考問題的方式也天馬行空。后來才知道，這孩子就是喜歡問為什么，并在問題中找到新的角度，而這些都是將來創新的有力基石。

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