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    刺破4根手指才能灌滿的“血吊墜”,為何成了“辟邪”圣物?

    • 來源:互聯網
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    • 2021-02-05
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    原標題:刺破4根手指才能灌滿的“血吊墜”,為何成了“辟邪”圣物?

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    不知道最近大家在逛電商平臺的時候,有沒有刷到過這個東西:

    它叫 “血吊墜”,就是一款磨砂的小玻璃瓶,有圓形和水滴形的,賣價大概是20元左右/每個。

    雖然價格不高,但它宣傳的“作用”可不小:擋災,避厄,堪稱“護身神器”。

    當然,它要發揮作用的話還有一個前提,就是需要刺破手指,把鮮血擠進去,這樣才成了一個名副其實的“血吊墜”。

    讓人震驚的是,這種“血吊墜”竟然銷量不菲,在某電商平臺搜索“血吊墜”,首頁排名靠前的幾家店鋪,顯示有4000余人付款,而銷量排名榜首的店鋪,月銷量已達到1000+。

    隨便點進去,在商品的評論區,你就能看到大量買家曬出的成品圖,文字和畫面都堪稱血腥。

    傳遞的價值觀也讓人十分不能忍。

    為了方便買家“放血”,有的商家還體貼地送上了針和吸管。

    在商品詢問區,有不少人向買家詢問取血用量。

    有人回復“我一個手扎了五六下”“扎了4個手指才滿”。

    而面對“為什么要傷害自己”“當心感染”這類關切的詢問,有買家直接回復 “因為愛”

    02

    在目瞪口呆之余,很多人都想問上一句:

    是什么人在買“血吊墜”?為什么要買這種“血吊墜”?

    《濟南時報》在相關報道中寫到:

    購買這類產品、做出自殘取血這類行為的人,大都是心智還不夠成熟的青少年。他們對這種獵奇行為充滿著 好奇,甚至將其當作一種 炫耀方式。

    這確實有據可依。

    青春期的孩子,大腦邊緣系統與前額葉皮層神經網絡發育并不匹配。

    前者驅動情緒產生,在青春期期間快速發育;而后者發育相對較晚,主要負責提供合理判斷和沖動控制,要到20歲左右才能完全成熟。

    這種不匹配會導致孩子沖動,叛逆,做出某些不理智的決定。

    而在此時,孩子對社交的重視達到了前所未有的程度。他們希望自己在別人眼里夠“酷”,夠“颯”,夠“特別”。

    如果他們認定某件事情能夠實現這個目的,那么他們就很可能去嘗試一下。

    不只是制作“血吊墜”,他們還可能做出在手臂上刻字,甚至為了驗證真愛而跳樓的舉動。

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    當然,雖然青春期孩子比較沖動,但做出極端行為的也只是少數。更根本的原因則是他們覺得自己需要“付出”,才值得被愛。

    購買并制作“血吊墜”的人把這種行為定義成“為了愛”,而有人就把這種愛形象地稱為“ 富有犧牲精神的愛”。

    這樣的人,一般會認為在一段親密關系中,是需要自己做出犧牲的。

    比如為了滿足對方的需求而委屈自己的需求;為了對方付出金錢和時間;為了對方改變自己人生的規劃等等。

    這樣的想法,可能會一直延續到今后的婚姻關系中。

    但是,用這樣的方法來維持親密關系是不明智的,它會造成兩個后果:

    第一,被犧牲的一方會失去自我,從而也失去了與對方平等對話的立場;

    第二,如果一方總是做出犧牲,難免會期待另一方也付出同等的代價。而假如對方的付出不能令人滿意,那么在這段關系中,他就會逐漸失衡。

    在《巨嬰國》中,武志紅這樣描述“中國式好人”,與“犧牲型的愛”有很大的相似之處:

    他們用過度的付出和自我犧牲來積攢“道德成本”,通過讓你內疚的方式,來讓你“聽我的”。

    而這種付出和犧牲如果換不來內疚,無法讓對方“聽我的”,他的世界就崩塌了,他對家庭和親密關系的信任感就崩塌了。

    而形成這種觀念的一個重要原因就是:父母錯誤的婚姻關系示范,讓他們無法建立起足夠的歸屬感和價值感。

    有句話說:“對孩子最好的愛,就是爸爸愛媽媽”。

    如果父母恩愛,孩子就會有足夠的安全感,歸屬感和價值感,在任何一段關系中,都不會自卑和貶低自己。

    而父母良好的婚姻關系也能夠給孩子提供良好的示范,讓他們學會如何處理關系,如何面對沖突。

    但如果父母的婚姻關系不佳,甚至遷怒到孩子,那么孩子就很難有足夠的自信來愛自己,以及相信別人對自己的愛。

    這種情況下,他們對于愛情的美好想象往往就會寄托到電視、電影、小說中。而我們的小說、電視劇里描繪了太多親密關系中傷害自己的“犧牲”,來建構沖突、推動情節。

    在他們眼里,這就是學習愛情的范本。

    而對自己的不自信,則讓他們把自己放在了“犧牲者”的一方。

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    所以,面對不夠自信的孩子,我們首先要做的,是建立起孩子的歸屬感和價值感。

    下面10個相關行為特征,可以幫助我們對孩子的歸屬感和價值感做出觀察和判斷:

    1.生活中所有內容都和學業成績有關。

    2.學校頻繁反饋孩子情況差,學業下滑嚴重。

    3.回家不愿意提及學校的事 。

    4.不愿意提及同學和朋友。

    5.不愿意出門,喜歡宅在家里。

    6.生活無規律,長時間睡覺,長時間不睡。

    7.在學校或和朋友之間發生矛盾事件。

    8.經常自己關在房間里,不愿意說話。

    9.精神萎靡不振。

    10.無論哪種談話內容,總是在反駁排斥。

    如果你的孩子滿足7條以上,那么一定要注意,這說明孩子的歸屬感和價值感已經下滑到了一個很嚴重的地步。

    如何重建孩子的歸屬感和價值感?

    首先,我們需要營造一個和諧的家庭關系。

    心理學家曾奇峰曾說:夫妻關系才是家庭的定海神針。

    家庭中需要以“夫妻關系”為核心,結成牢固的同盟,共同去愛孩子。

    孩子既能從中感受的和諧溫暖的愛,也能適時形成與父母的界限,對自己更有責任意識。

    在這樣的家庭中長大的孩子,會更有安全感,能夠安心地投入到對未知的探索和成長中。

    同時也能從父母的和諧相處中,學會與人友好相處,對其和諧人格的形成和未來建立家庭都有積極的意義。

    第二,建立對孩子的多元評價體系。

    在學校和社會中,大家經常以分數為孩子的唯一評價標準,這樣就會讓很多孩子無法看到和認可自己的價值。

    確實,在整個社會大環境下,孩子被單一價值觀評價是一個難以回避的常態,但在家庭環境中,我們可以更客觀更多維度地去觀察孩子。

    孩子成績不好,但足球踢得棒,畫畫畫得好呀!

    孩子身上有太多可愛的地方值得我們去挖掘,這些都是值得去贊美和肯定的地方。

    當孩子發現自己身上也有很多優點和可愛之處的時候,他們就無需去付出更多,來換取別人對他的喜歡了。

    有人說:孩子是父母的一面鏡子。確實,父母做得越正確,孩子離幸福就越近。

    愿我們都做正確的父母。

    ●掌握孩子生理、心理發展特點 ●走入孩子內心,理解孩子的行為模式和心理需要 解決問題

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