“樹本礪新 智啟未來”重慶市第十八中學辦學70周年名師系列報道孔祥安：專注學生與教師的共同發(fā)展

編者按：

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

2019年，是重慶市第十八中學辦學70周年。70年來，重慶市第十八中學“為成就每一位學生的未來服務”的教育理念，深深根植在每一位教師心中。他們勤奮耕耘，樂于奉獻，創(chuàng)造了重慶市基礎教育領域的“十八中奇跡”。 

他們像“擺渡人”一樣，將一屆又一屆的學生從此岸送往彼岸，他們在平凡的崗位上，做著不平凡的工作。近日，華龍網走進重慶市第十八中學，聆聽該校教師從教多年的教育心得和育人故事，感受他們的愛與智慧，責任與榮光。

孔祥安   重慶十八中供圖   華龍網發(fā)

教師檔案：

孔祥安，中共黨員，中學特級教師，中學正高級教師，重慶市教學專家孔祥安工作室負責人。曾承擔過三屆初中和八屆高中數(shù)學教學，教學成果非常豐富，最近所教幾屆數(shù)學高考平均分都在135分以上，并有多名同學獲滿分。教研成績突出，有20多篇論文在《數(shù)學通報》等專業(yè)期刊上發(fā)表；主持并參與了多個市級、部級重點課題研究。

華龍網-新重慶客戶端11月6日16時40分訊（張妍）“趕緊回到位置上坐好，孔老師來了！”上課鈴剛響，高二（14）班的同學們便迅速停下嬉笑，相互提醒著往座位上跑去。只見大家拿出書本、端正坐姿，等著他們口中的孔老師到來。

孔老師是何方神圣，竟有如此威力，讓原本沸騰的班級瞬間安靜下來？每當一身樸素衣衫的孔祥安面帶微笑地走進教室，同學們知道，一場嚴謹又有趣的數(shù)學之旅又要開始了。

愛學生！

找尋每一位學生的閃光點

對于數(shù)學，不少文科學生都表示頭疼得厲害。但是孔祥安所帶的班級，卻能在高考中拿到班級均分135分以上的好成績，難不成他有什么“致勝法寶”？

2014屆畢業(yè)生古明剛進入高中時十分內斂，但卻對數(shù)學興趣盎然。孔祥安在了解到他的情況后，從他的興趣出發(fā)，積極與他探討數(shù)學方面的相關知識。出人意料的是，該同學首次參加國家數(shù)學競賽就獲得了二等獎的好成績。

“雖然他不愛說話，但在與他多次交流后，我似乎打開了他的心扉。除了專業(yè)知識，生活中的大小事都愿意向我傾訴，我們成了‘哥們兒’！”在孔祥安的眼里，每一位學生都有著自己的閃光點，他希望能打破老師和學生的身份界限，成為學生的知心朋友。

后來，這位學生在高考時成功考入中國人民大學，研究生又被保送至清華大學。但他從沒有忘記過這個高中時期的“鐵哥們”，不僅多次與孔祥安分享自己發(fā)明獲獎的喜悅，還利用獎金買書回贈感謝孔祥安。

“教師作為學生人生道路的引導者，應該不拋棄、不放棄任何一位學生，要用自身的真心、耐心和愛心去對待每一位孩子。”孔祥安認為“差生”這個詞語是不成立的，只不過是一些學生沒有找到適合自身的發(fā)展道路，而老師則需要幫助學生成長。

在孔祥安33年的教育生涯中，他一直堅持“國家發(fā)展需要專業(yè)的棟梁之才，但學生的發(fā)展卻可以是全方面”的教學理念，既培養(yǎng)出一批進入專業(yè)研究領域的人才，也培養(yǎng)出了許許多多在各行各業(yè)發(fā)揮著重要作用的精英人才。

愛科研！

發(fā)揮帶動作用打造強勁師資團隊 

時代發(fā)展迅猛，教育改革的步伐也逐漸加快。在信息化的社會里，教師專業(yè)成長就必須依靠不斷學習的意識和能力。對于教學研究，孔祥安總是有無盡的熱情。市級教學成果一等獎，市級重點課題負責人，多篇數(shù)學論文在期刊上發(fā)表……榮譽背后凝結的是孔祥安在教育教研道路上的深鉆細研，以及為了做好學問的無悔付出。

盡管有著豐富的論文寫作經驗，但孔祥安從論文立意到寫作沒有絲毫松懈與怠慢。虛心請教專家，與同行探討，與哲學系學生交談……他不斷深化更新數(shù)學理論觀念，即使是周末，也總是全情投入論文的寫作與打磨。有時腦海中突然閃現(xiàn)更好的措辭用句、觀念理論，哪怕已經睡下，他也會馬上起床提筆記錄下來。投入滿腔熱情于教育教研，孔祥安用實際行動詮釋了對教育事業(yè)的忠誠與熱愛。

教師是立教之本，興教之源。優(yōu)秀的師資隊伍是學校的第一資源和核心競爭力。2017年，首批重慶市教學專家工作室名單出爐，以孔祥安命名的“孔祥安工作室”就是其中之一。

據(jù)了解，工作室是重慶市教委和重慶市人力資源保障局為全面提升教師隊伍素質、促進教育教學方式的大膽創(chuàng)新而專門設立的。旨在依靠各個學校的“名師”，帶動起其他教師在開展學科教學研究、提高教育教學工作效率、集中指導培訓青年教師等方面發(fā)揮積極作用。

“孔祥安工作室”里的十幾位成員教師在孔祥安積極參與磨課與指導后，不但逐漸找到適合自身的教育教學方式，還學會如何走進學生的內心世界，并迅速成長為學校里的優(yōu)秀教師。

從教33載，孔祥安始終耕耘在教育的前沿陣地，形成了寬嚴相濟、張弛有度的個人教育教學特色。他常說自己只是一名普通的數(shù)學老師，實際上他有自己的教育理解與自我堅守：成為學生成長路上的引導者、支持者、同行者，并與十八中的老師們在科研的道路上不斷探索、進步，為學生帶去更優(yōu)秀的課堂。

教師寄語：

我站在重慶十八中的教育一線已有28年的時間，見證了學校的不斷突破與成長。祝愿十八中永遠欣欣向榮！也希望學校的老師們能熱愛自己的職業(yè)，用滿身的激情與愛去感染每一位學生！