從“打卡”校園開始! 龍山小學400余名一年級“小萌新”get入學“小歡喜”

華龍網-新重慶客戶端9月1日5時45分訊（向虹諭）如何家校共育，幫助一年級新生們順利通過心理適應期，培養新生逐漸形成學習、行為的良好習慣？ 8月31日上午，渝北區龍山小學400余名一年級的“小萌新”們迎來了入學前“第一課”。在老師的帶領下，孩子們打卡新校園、學習上學進校禮、嘗試整理課桌和書包……收獲滿滿！

老師正在為學生們講解入學禮儀 陳佳 攝

孩子們學習課堂禮儀 陳佳 攝

一年級“小萌新”入學

在“打卡”校園中學習行為禮儀

入學儀式上，孩子們的歡聲笑語充盈著美麗的校園。稚嫩的聲音、可愛的面龐、大大的眼睛，他們對新校園充滿著好奇。

據悉，作為入學課程的一部分，孩子們要完成幾個小任務，包括認識校園，熟悉校園功能區劃分；了解班級、食堂所在的位置；熟悉班主任以及自己的座位、排隊位置……一圈下來，孩子們對陌生環境的緊張感就慢慢消除了。

在班級課堂中，教師們還利用生動的教學課件，和孩子們一起開展了小學生行為習慣“入門”課程。“小朋友們，當你們想上廁所時，用什么樣的手勢示意老師呢？”“用拳頭！”教室里，孩子們大聲回答著老師的提問。

隨后，在老師的帶領下，孩子們還學會了補充問題就舉“剪刀手”，有疑問就做“問號”的手勢……通過老師們循循善誘的方式，讓孩子們認知了課堂禮儀的重要性。

同時，老師們還專門為孩子們講解了上學進校禮、放學離校禮、校園問好禮、進出辦公室禮、用餐禮、集會禮等，包含了在校衛生、紀律、安全等各方面內容，讓學生盡快適應到學校生活中來。

據學校相關負責人談到，通過讓孩子們親生去感受、去感知入學教育，更自由、更活潑、更自主，孩子們在“打卡”校園的過程中熟悉了環境，接受了行為習慣教育。種種方式，都是為了讓孩子們更好地適應即將到來的小學生活，健康快樂地成長。

校長楊乾敏作精彩報告 向虹諭 攝

學校領導班子亮相 陳佳 攝

一年級老師們亮相 陳佳 攝

一年級“新生家長”第一課

校長解惑支招家庭教育

在孩子們開啟入學課程的同時，家長們也完成了“入學”的第一課。

在學校報告廳，龍山小學的校級領導班子和一年級的老師們集體亮相舞臺，與家長們進行了第一次見面。隨后，龍山小學校長楊乾敏作了精彩報告，一個個精彩的事例，一句句動人的話語，讓家長們深切感受到一名教育者的情懷和初心。

現場，校長楊乾敏還對學校文化和育人理念做了詳細介紹。“每一科都是主科。每一個活動、每一個細節都是教育。所以，課程無處不在。”同時，她還向家長們介紹了學校的校本課程、實踐課程。

新生家長會現場 向虹諭 攝

副校長羅美莉為家長們推薦好書 陳佳 攝

此次新生家長會上，不僅有對教育的探討，校長楊乾敏還為新生家長們傳授了“家庭教育”心得。“那么，什么是家庭教育？”楊乾敏談到，好的家庭教育就是要做到“三多三愛”，具體就是多陪伴、多放手、多鼓勵、愛家人、愛老師、愛集體。

家長們聚精會神，認真聽講，紛紛表示“入學第一課”獲益良多。通過家長培訓活動，更加深入了解學校家校共育的目標，明確了自己的職責，知道了如何幫助孩子平穩度過小學一年級學習生活的養成教育方法。值得一提的是，龍山小學副校長羅美莉還就從小培養孩子的“大閱讀”觀做了分享，并向家長們推薦了三本好書。