懷疑娃兒有多動癥？河南省兒童醫院專家義診來幫你

原標題：懷疑娃兒有多動癥？河南省兒童醫院專家義診來幫你

為幫助更多的父母和教師了解注意缺陷多動障礙，由共青團中央宣傳部指導，中國青少年發展基金會、WHO兒童心理衛生與培訓合作中心、亞洲ADHD聯盟、中華醫學會兒科分會發育行為學組等12家協會聯合發起“2020注意缺陷多動障礙ADHD關愛周活動”。

4月17日-26日，河南省兒童醫院兒童保健科將在東區醫院及微醫平臺，開展面對廣大多動癥兒童的大型科普宣教義診活動，希望通過專業的檢測和指導幫助多動癥兒童找回注意力，重拾自信心。

什么是多動癥

有些孩子經常因為學習成績差、擾亂課堂秩序以及情緒不穩定等原因被老師投訴、被同學孤立，其實這些孩子并不是不聽話，只是他們患上一種叫多動癥的疾病。

注意缺陷多動障礙(ADHD)俗稱多動癥，是兒童常見的神經發育障礙，以注意力不集中、多動和沖動為最常見的癥狀，常導致患兒的學業表現不佳，自信心和人際交往明顯受損。

目前全國約有2300萬兒童和青少年正在遭受多動癥的困擾。

由于公眾對于ADHD的認知水平普遍較低，未給予足夠的重視和規范治療，國內ADHD患兒的就診率低，確診后也僅有不足1/3的患兒接受規范治療，部分患兒癥狀將持續到成年，使其整個成長過程受到影響。

多動癥有哪些表現

01

注意不集中

孩子常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。

在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。

做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務，容易丟三落四，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師布置的家庭作業。

02

活動過多

孩子經常不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去。

在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲，一天忙個不停。

03

行為沖動

在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。

表現沖動，做事不顧及后果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發生打斗或糾紛，造成不良后果。

在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。

義診方式

第二屆ADHD關愛周的活動日程如下，請家長根據需要選擇不同的義診方式。

(注：紅色部分義診在網上微醫平臺進行，其他在河南省兒童醫院（鄭東新區）現場義診)

咨詢電話：0371-63862877 0371-85515939