宣傳心理健康的標語兩性在心理上的差異心理健康月系列活動

　　5月26日，各班展開了“我的感情我做主”心思安康主題班會，班主任向門生講到了感情的根本范例、怎樣掙脫不良感情等幾個方面，同時還報告門生如何做才氣連結心思安康

　　5月26日，各班展開了“我的感情我做主”心思安康主題班會，班主任向門生講到了感情的根本范例、怎樣掙脫不良感情等幾個方面，同時還報告門生如何做才氣連結心思安康。

　　在陳光陽西席的構造和編排下，四年級門生以校園心思劇方法將糊口兩性在心思上的差別、進修、來往中的抵觸、懊惱、猜疑等編成腳本心思安康月系列舉動，停止排練。經由過程實在情境感觸感染親情、友誼等方面存在的沖突抵觸心思安康月系列舉動，指導門生展示今世小門生生機興旺、奮發圖強的肉體風采。

　　5月初兩性在心思上的差別，鄭州中學第四從屬小學約請華夏教誨周刊資深講師、國度二級心思征詢師馬井忠教師為部分西席展開了一場“提拔西席心思素養，增進門生安康生長”的專題培訓心思安康月系列舉動。

　　5月23日上午，鄭州中學第四從屬小學舉辦了兩場心思安康教誨講座。第一場講座由華夏教誨周刊專家余國軍教師為六年級門生帶來的《陽光花季 從心開端》專題講座。第二場講座由華夏教誨周刊專家馮會信教師為五年級門生帶來的《與感情息爭 促身心安康》專題講座。教師向同窗們解說了如何調理本人的感情，還經由過程互動游戲，讓同窗們領會連合的力氣。

　　5月22日，在升旗典禮上黌舍停止了安康周啟動典禮兩性在心思上的差別，同時為了更好地宣揚心思安康常識，進步門生對心思安康的熟悉，黌舍在校門口的電子屏上轉動播放了宣揚心思安康的口號。

　　這是有愛的蒲月，這是庇護心靈的蒲月。在這個差別平常的蒲月，鄭州中學第四從屬小學經由過程豐碩多彩的關愛心靈安康教誨舉動給全校師生充實放松自我的空間，為各人騰出存眷心靈生長的工夫，增進部分師生在進修糊口中從心安康動身，碰見美妙生長兩性在心思上的差別。

　　“5.25”即我愛我的諧音，這個日子是在提示我們關愛自我，理解自我，采取自我，存眷本人的心思安康和心靈生長，進步本身心思本質，進而愛他人，愛社會。為進一步在黌舍宣揚提高心思安康常識兩性在心思上的差別，惹起各人對心思安康的正視，讓師生存眷心思安康，提拔心思本質，營建陽光心思安康月系列舉動、安康、調和、優良的校園育人氣氛。5月16日——5月31日鄭州中學第四從屬小學舉辦了“擁抱陽光，潤心前行”心思安康主題系列舉動。