心理健康月海報心理學和讀心術心理健康月活動案例

　　該校期望經由過程此次繪制海報的情勢心思安康月舉動案例，能讓門生對性命停止記載和分享，并由此得到身心的調和心思安康月舉動案例，完成自我性命的最大代價心思學和讀心術

　　該校期望經由過程此次繪制海報的情勢心思安康月舉動案例，能讓門生對性命停止記載和分享，并由此得到身心的調和心思安康月舉動案例，完成自我性命的最大代價心思學和讀心術。性命布滿魅力，愿我們顧惜當下每個自在呼吸、幸運等待的日子，積儲力氣，擁愛前行！（圖文/楊婭嵐 考核/黃克鳳）

　　此次海報設想是環繞“性命”這個主題，門生們用燦艷的圖案心思安康月舉動案例、活潑的筆墨、實在的感情，創意出了一幅幅“保護性命”“尊敬性命”的作品，賜與我們有關性命的啟示。

　　為進一步指導門生以主動的立場面臨糊口，準確熟悉性命，建立尊敬性命心思安康月舉動案例、顧惜性命心思安康月舉動案例、畏敬性命的認識，5月17日—21日心思學和讀心術心思學和讀心術，在第四屆心思安康教誨宣揚月時期，合肥市四河小學舉行了以“性命”為主題的心思海報設想角逐。

　　本次心思海報角逐，各班門生們都能當真看待、積極參與。在班級初評的根底上選出了30幅作品參與校級評比。并終極評比出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名心思安康月舉動案例。