心理學(xué)書籍讀心術(shù)人際交往心理學(xué)心得心理健康活動(dòng)月活動(dòng)

　　家訪是把真情送抵家長(zhǎng)心田，是翻開(kāi)孩子心靈的鑰匙，黌舍戀愛(ài)意愿者（西席群體）走進(jìn)孩子家庭，理解孩子家庭生長(zhǎng)情況心思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)，感觸感染孩子一樣平常糊口，指導(dǎo)家長(zhǎng)有用地進(jìn)里手庭教誨，使其感情安然平靜與孩子相同，和孩子多做換位考慮心思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)，鼓舞孩子自信心，提倡安康的糊口和進(jìn)修方法，給孩子身心安康開(kāi)展供給溫馨調(diào)和的生長(zhǎng)情況

　　家訪是把真情送抵家長(zhǎng)心田，是翻開(kāi)孩子心靈的鑰匙，黌舍戀愛(ài)意愿者（西席群體）走進(jìn)孩子家庭，理解孩子家庭生長(zhǎng)情況心思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)，感觸感染孩子一樣平常糊口，指導(dǎo)家長(zhǎng)有用地進(jìn)里手庭教誨，使其感情安然平靜與孩子相同，和孩子多做換位考慮心思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)，鼓舞孩子自信心，提倡安康的糊口和進(jìn)修方法，給孩子身心安康開(kāi)展供給溫馨調(diào)和的生長(zhǎng)情況。真情話語(yǔ)，暖和心靈，意愿者們和家長(zhǎng)配合發(fā)明孩子的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，并經(jīng)由過(guò)程和孩子擁抱的方法，鼓舞他們要做一個(gè)誠(chéng)篤仁慈人際來(lái)往心思學(xué)心得、貢獻(xiàn)怙恃、明白戴德的人。

　　最初，沈教師再次向同窗們宣揚(yáng)了黌舍心思征詢室和心思信箱的開(kāi)下班夫，請(qǐng)求心思安康委員在班級(jí)停止宣揚(yáng)和夸大，有成績(jī)、猜疑都能夠找心思教師相同。會(huì)后為培訓(xùn)及格心思安康委員頒布聲譽(yù)證書。

　　一分耕作一分播種。為減緩六年級(jí)門生考前壓力，讓門生們沉著應(yīng)對(duì)升學(xué)測(cè)驗(yàn)，江集二當(dāng)心思安康沈教師為結(jié)業(yè)班的門生們停止考前心思教導(dǎo)。

　　經(jīng)由過(guò)程此次家訪，意愿者們大多發(fā)明了留守兒童遍及缺少怙恃的陪同與體貼人際來(lái)往心思學(xué)心得，深入地了解了心思安康教師存在的代價(jià)與意義。下一步，江集二小也將持續(xù)以關(guān)愛(ài)留守兒童安康生長(zhǎng)為目標(biāo)，對(duì)峙按期訪問(wèn)、展開(kāi)多種情勢(shì)的關(guān)愛(ài)舉動(dòng)，賜與他們陪同與關(guān)愛(ài)、讓孩子們走上安康歡愉的生長(zhǎng)之路。

　　沈教師從小游戲動(dòng)手，激起門生們到場(chǎng)舉動(dòng)的愛(ài)好。并經(jīng)由過(guò)程一些小測(cè)試，理解門生們?cè)诿媾R測(cè)驗(yàn)時(shí)的心思情況。同時(shí)針對(duì)差別水平的心思情況，沈教師仔細(xì)給出了響應(yīng)的減緩步伐。為了能讓門生們更好地應(yīng)對(duì)測(cè)驗(yàn)，沈教師仔細(xì)腸為同窗們辨別了考前慌張、測(cè)驗(yàn)時(shí)慌張、碰到困難慌張......等差別的場(chǎng)景，并為門生們供給了響應(yīng)的舒緩心思慌張的法子。在教導(dǎo)的最初，沈教師還給門生們供給了一些增長(zhǎng)進(jìn)修專注力的心思表示小法子，并為將要參與升學(xué)測(cè)驗(yàn)的門生們奉上了真摯的祝愿。在面臨升學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，門生有些慌張、焦炙的感情在所不免，期望此次心思教導(dǎo)可以協(xié)助他們掙脫負(fù)面感情，專注備考人際來(lái)往心思學(xué)心得，沉著面臨測(cè)驗(yàn)。

　　5月22日操縱周一國(guó)旗下發(fā)言江集二小主題《陽(yáng)光心態(tài)，安康偕行》、江集一小《無(wú)視波折，做一個(gè)身心安康的人》、祝崗小學(xué)《心思安康寧?kù)o教誨》等。

　　江集二小在5月初舉行一至六年級(jí)”心朝陽(yáng)光，賦能生長(zhǎng)”主題手抄報(bào)舉動(dòng)，每幅作品都畫出了孩子們豐碩多彩的心里天下和主動(dòng)悲觀的糊口心態(tài)。

　　5月16日上午，江集二小舉辦首屆田徑活動(dòng)會(huì)。賽后，心思安康教師構(gòu)造一場(chǎng)活動(dòng)員心思調(diào)適，協(xié)助他們減緩鍛煉帶來(lái)的心思疲倦及6法例，不管輸贏，極力就行，重在到場(chǎng)，多學(xué)經(jīng)歷。及時(shí)監(jiān)測(cè)、自立決議計(jì)劃、變更鍛煉方法、變更歇息方法、增長(zhǎng)社會(huì)（好比教師，家人，同窗）撐持、設(shè)置短時(shí)間目的。

　　5月25日，諧音“我愛(ài)我”。為進(jìn)一步提拔班級(jí)心思安康委員的職責(zé)和才能，借用朋輩撐持與相助的力氣，增進(jìn)黌舍心思安康文明建立，黌舍展開(kāi)主題為“以愛(ài)相伴 存心保護(hù)”的班級(jí)心思安康委員專題培訓(xùn)會(huì)意思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)。培訓(xùn)由心思安康沈教師主講，全校各班心思安康委員參與了培訓(xùn)。

　　（沈琦）為宣揚(yáng)提高心思安康常識(shí)，進(jìn)一步激起門生酷愛(ài)性命、酷愛(ài)糊口的安康感情，播種主動(dòng)心思品格，潢川縣江集合間校展開(kāi)“5.25心思安康月”系列舉動(dòng)人際來(lái)往心思學(xué)心得。

　　5月4日、5月5日人際來(lái)往心思學(xué)心得、5月12日、5月19日心思安康教誨沈西席別離在江集二小、祝崗、胡寨等村小停止心思安康團(tuán)輔舉動(dòng)課。經(jīng)由過(guò)程心思情形劇心思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)、心思影戲、心思繪本、心思測(cè)評(píng)及心思本質(zhì)拓展鍛煉等情勢(shì)心思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)，不竭進(jìn)步門生的身材本質(zhì)與抗壓才能，指導(dǎo)門生學(xué)會(huì)主動(dòng)面臨艱難和波折，學(xué)會(huì)戴德以陽(yáng)光心態(tài)面臨進(jìn)修和糊口。

　　為豐碩西席心思安康教誨常識(shí)，進(jìn)步西席排查發(fā)明、心思教導(dǎo)和心思危急干涉化解才能，提拔黌舍心思安康教誨程度，5月10日，江集二小在江集合間校構(gòu)造籌謀下舉行了一場(chǎng)標(biāo)新立異的西席心思安康教誨培訓(xùn)會(huì)。

　　培訓(xùn)開(kāi)端前，部分寓目《你的仁慈會(huì)讓天下布滿愛(ài)》的視頻，視頻向同窗們通報(bào)了當(dāng)我們把我們的好心、暖和和美妙通報(bào)給身旁的人時(shí)，這個(gè)天下就會(huì)布滿綿亙不竭的愛(ài)意。

　　本次培訓(xùn)會(huì)環(huán)繞“我的懊惱”“懊惱解憂”“放飛懊惱紙飛機(jī)”三個(gè)舉動(dòng)展開(kāi)，經(jīng)由過(guò)程舉動(dòng)讓心思安康委員們感觸感染朋輩相助的力氣。當(dāng)身旁的同窗有攪擾時(shí)，作為心思安康委員能做些甚么？記著幾個(gè)準(zhǔn)繩：尊敬心思學(xué)冊(cè)本讀心術(shù)、熱誠(chéng)、諦聽(tīng)、存眷。

　　5月11日下戰(zhàn)書，在江集二小劉國(guó)春校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，各班主任及科任西席重點(diǎn)存眷留守兒童，單親仳離家庭及心思成績(jī)兒童訪問(wèn)家訪會(huì)。

　　培訓(xùn)中，沈教師還停止了《自畫像：雨中的你》互動(dòng)小游戲，使教師們經(jīng)由過(guò)程游戲舉動(dòng)，理解并存眷本人的心思形態(tài)。同時(shí)，她還引見(jiàn)了一些有用減緩本身壓力、處置不良感情、放松身心的科學(xué)辦法，讓教師們收獲頗豐。