本想考個(gè)985，最后直接考上清華，這樣“低估”的孩子都有特點(diǎn)

原標(biāo)題：本想考個(gè)985，最后直接考上清華，這樣“低估”的孩子都有特點(diǎn)

本想考個(gè)985，最后直接考上清華，這樣“低估”的孩子都有特點(diǎn)

很多人都說，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)太辛苦了，天天熬夜寫作業(yè)，放學(xué)和周末還得奔波在各種輔導(dǎo)班、興趣班之間。其實(shí)，現(xiàn)在的家長也很辛苦，因?yàn)楹⒆拥男量啵�都有家長共同陪著，也要家長用錢“養(yǎng)著”。

所以，如果家長付出這么多，孩子又這么辛苦，最后在高考時(shí)孩子能考出好成績，也算是對(duì)得起自己，對(duì)得起父母了。

孩子還小的家長，先不要說分?jǐn)?shù)不重要，真到我們的孩子面臨高考時(shí)，我們就不會(huì)這么說了。因?yàn)椋�最終的分?jǐn)?shù)，是對(duì)孩子努力的肯定，也是對(duì)父母付出給出來的答卷。

本想考個(gè)985，沒想到直接考上清華

前兩天總結(jié)教育心得，扒拉出一位考高狀元的案例。這個(gè)孩子名叫黃昊，是2016年福建省的一個(gè)理科狀元。據(jù)說，他高考總分為701分，數(shù)學(xué)僅差一分就滿分了。當(dāng)年，他被清華大學(xué)錄取了。記得事后有記者采訪他的時(shí)候，他說了一句話：我的理想是廈大，天知道我能考上清華。

如果這句話放到現(xiàn)在，很多人會(huì)酸不拉幾地說上一句“又是一個(gè)凡爾賽文學(xué)！”畢竟，廈大也是一所知名985院校，能把這個(gè)學(xué)校當(dāng)成“理想型”的孩子，本身就不簡單。但是，本想考個(gè)985，沒想到直接考上清華，看來這個(gè)黃同學(xué)還是“低估”了自己。

考試“低估”自己的孩子，其實(shí)都有特點(diǎn)

很多人會(huì)納悶：為什么學(xué)霸都是“低估”自己呢？其實(shí)，容易“低估”自己的孩子，都是有特點(diǎn)的：

①學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事謙虛謹(jǐn)慎

還記得2020年高考，也是一個(gè)男生，出了考場就對(duì)采訪的人說，感覺題目很簡單。當(dāng)時(shí)，大家都在預(yù)測，這是個(gè)學(xué)霸，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來，好像是565，雖然不低，但離當(dāng)?shù)匾槐揪�還差30分。這樣一看，上文那個(gè)黃同學(xué)，沒想到自己考上清華，相對(duì)來說更謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。

這說明，其實(shí)考試“低估”自己的孩子，大多都學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事謙虛謹(jǐn)慎，哪怕是自己學(xué)習(xí)成績好，也不敢放豪言。雖說“考廈大”也是豪言，但人家平時(shí)學(xué)習(xí)好，也是實(shí)事求是的一個(gè)理想。

②熱愛讀書，涉獵非常廣泛

這一點(diǎn)，幾乎是所有低調(diào)學(xué)霸的一個(gè)共性。他們都熱愛讀書，且涉獵廣泛，不僅愛看與學(xué)習(xí)相關(guān)的書，那些雜書、科技類的書、天文類的數(shù)等，都很愛看。就像這個(gè)黃同學(xué)，平時(shí)就比較安靜，喜歡看書，但不愛表現(xiàn)自己。只喜歡用自己平時(shí)的讀書積累，在演講賽時(shí)嶄露頭角。

因?yàn)椋�他知識(shí)積累豐富，演講稿寫的有深度，就像個(gè)老學(xué)究，同學(xué)們都喊他“昊爺”。這就是腹內(nèi)有知識(shí)的好處，總能派上用場。

③學(xué)習(xí)不“刻苦”，但很專一

或許，在很多人的認(rèn)知里，那些總是在考試后“低估”自己的學(xué)霸，都是學(xué)習(xí)非常刻苦的。其實(shí)，剛好相反。很多學(xué)霸們其實(shí)學(xué)習(xí)并不“刻苦”，只是比較專一罷了。也就是說，上課集中精力聽，下課認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，其余時(shí)間該玩玩，學(xué)習(xí)效率高。

想要孩子與“學(xué)霸”看齊，家長該怎么做？

其實(shí)，想讓自己的孩子也與“學(xué)霸”看齊，家長只需要做到以下兩點(diǎn)即可：

①催動(dòng)孩子的“內(nèi)驅(qū)力”

學(xué)習(xí)這件事，家長和老師拽著、推著，其實(shí)都不如孩子自己卯著勁往前沖，更能出成績。所以，家長不用天天嘮叨，而是要講究方式方法，去催動(dòng)孩子的“內(nèi)驅(qū)力”。也就是說，要讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，然后主動(dòng)而積極地去學(xué)習(xí)。

這一點(diǎn)，需要家長平時(shí)多給孩子講一些有關(guān)學(xué)習(xí)的正能量話題，需要家耍點(diǎn)小心機(jī)去勾起孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楹⒆痈饔刑攸c(diǎn)，家長需要分情況，仔細(xì)觀察自己的孩子適合哪種方法。

②給孩子學(xué)習(xí)之外的“自由時(shí)間”

想要孩子學(xué)習(xí)好，家長就要握好手里的風(fēng)箏線，要懂得“適時(shí)松，適時(shí)緊”的道理。就是，該嚴(yán)管的時(shí)候，絕對(duì)不能心軟，該給孩子松的時(shí)候，別不舍得。這就需要家長給孩子一些學(xué)習(xí)之外的“自由時(shí)間”。

比如，孩子學(xué)習(xí)告一段落，要領(lǐng)著孩子外出旅旅游散散心，哪怕是出去運(yùn)動(dòng)打打球也行。再或者，支持孩子的愛好，在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，讓他打打游戲、唱唱歌、看看課外書、玩玩樂高什么的。因?yàn)椋�孩子的心理需求不被壓制，才�?huì)更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

【話題討論：家長們，你家孩子是容易“低估”自己的孩子嗎？】

高級(jí)育嬰師，心理咨詢師，原創(chuàng)育兒漫畫文章作者。歡迎你想了解的育兒護(hù)理、成長發(fā)育、家庭教育、心理健康，都可以在這里找到答案！

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