帶孩子見(jiàn)世面，很多家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了以下渠道，花了錢也沒(méi)成效

原標(biāo)題：帶孩子見(jiàn)世面，很多家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了以下渠道，花了錢也沒(méi)成效

帶孩子見(jiàn)世面，很多家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了以下渠道，花了錢也沒(méi)成效

每年到了這個(gè)時(shí)候，不少家長(zhǎng)會(huì)想著帶娃出去旅游見(jiàn)世面，但如今形勢(shì)嚴(yán)峻，外出見(jiàn)世面也只能變成回家躺沙發(fā)。就盼望著等到春暖花開(kāi)時(shí)候，能天下太平，人們自由遷徙，一派生機(jī)。

雖然不能通過(guò)外出旅游來(lái)讓孩子見(jiàn)世面，但帶娃見(jiàn)世面的途徑不止如此。而且在以往可以自由出行的日子里，這樣的方式也不是最佳的。

我一個(gè)愛(ài)好旅游的閨蜜就曾跟我抱怨說(shuō)，她花了大價(jià)錢帶娃冬天去海邊、夏天去長(zhǎng)白山，結(jié)果孩子最喜歡的是窩在酒店里看電視玩游戲。家長(zhǎng)實(shí)在催得急了，他才會(huì)勉強(qiáng)去挖挖沙之類的。這讓閨蜜苦笑不得“我花了上萬(wàn)元旅游錢，結(jié)果你就只是挖沙，回老家蹲沙坑旁挖一天它不香嘛？”

閨蜜孜孜以求讓娃見(jiàn)世面，卻犯了渠道選擇錯(cuò)誤的毛病，導(dǎo)致花了錢成效也不大。許多家長(zhǎng)也正踩了類似的坑而不自知。

其實(shí)相比帶娃旅游見(jiàn)世面，還有以下渠道。有的能幫助你深入下去，發(fā)揮出實(shí)地旅游的最大價(jià)值，有的則不花多少錢就能開(kāi)眼界。

逛博物館

與其旅游時(shí)走馬觀花，看著各個(gè)城市大差不差的公園、街道等人造景觀，不如帶娃去逛博物館。這才是最能體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣�和歷史文化的地方。

帶娃逛博物館能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，很多家長(zhǎng)已經(jīng)心照不宣。但卻不知道該如何著手。簡(jiǎn)單地領(lǐng)娃逛一圈吧，孩子對(duì)那些磚頭瓦片很無(wú)感，回家問(wèn)娃都看了些啥，他也會(huì)愣愣地說(shuō)不上來(lái)，完全失去了參觀的意義，更別提開(kāi)什么眼界。

其實(shí)，逛博物館的正確打開(kāi)方式是先做功課。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)相關(guān)游戲。學(xué)齡前孩子因?yàn)樾闹前l(fā)育不夠完全，想讓他們聽(tīng)進(jìn)去歷史文化介紹是難上加難，不妨 將逛博物館設(shè)計(jì)成尋寶游戲。

家長(zhǎng)可先在網(wǎng)上搜索博物館里相關(guān)展物的信息，挑出比較有特色的打印成圖片，或者保存在手機(jī)里，讓孩子提前認(rèn)識(shí)。告訴孩子，到了博物館我們就要進(jìn)行尋寶游戲，需要找出手機(jī)上的這些“寶物”。

有了任務(wù)在身，孩子才會(huì)在逛博物館的時(shí)候興致盎然。

上了小學(xué)的孩子，可以用主題形式進(jìn)行連線，增加孩子逛博物館的興趣。比如要逛陶器展，可以先引發(fā)孩子思考，以前的人們沒(méi)有發(fā)明鐵和不銹鋼，那會(huì)用什么來(lái)喝茶、煮飯。之后給孩子普及陶瓷的燒制過(guò)程，讓孩子對(duì)制陶工藝有所了解，之后再去實(shí)地看幾千年前人類的陶藝杰作，孩子會(huì)印象更深刻。

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