培養(yǎng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng) 成為更好公民 華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)意識(shí)
- 來源:互聯(lián)網(wǎng)
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- 2019-12-27
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華龍網(wǎng)-新重慶客戶端12月27日5時(shí)40分訊(韋娜)“我買東西會(huì)看商品的價(jià)格”“我會(huì)看商品的性能”……日前,華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們就商品交易這一主題,發(fā)表著自己的看法。孩子們獨(dú)到的見解、精彩的解說,仿若一名名經(jīng)驗(yàn)頗豐的“理財(cái)小達(dá)人”。
家長(zhǎng)為孩子們講解貨幣知識(shí) 陳佳 攝
學(xué)生積極舉手回答問題 陳佳 攝
學(xué)生回答問題 陳佳 攝
當(dāng)天,全校學(xué)生以班級(jí)為單位,通過看視頻、聽講解、有獎(jiǎng)問答、知識(shí)搶答等方式,了解貨幣的“前世今生”、貨幣的職能,以及如何做一個(gè)理性的消費(fèi)者。
“貨幣的發(fā)展經(jīng)歷了以物換物、金銀條塊階段、鑄幣階段、紙幣階段、電子貨幣階段等五個(gè)階段……”在四年級(jí)三班教室,在銀行工作的家長(zhǎng)為孩子們講解了貨幣的發(fā)展史和職能,鼓勵(lì)同學(xué)們要誠(chéng)信交易和理性消費(fèi)。
那么,小學(xué)生該如何正確使用貨幣,做到理性消費(fèi)呢?在五年級(jí)一班教室里,工商大學(xué)社保財(cái)政專業(yè)研究生胡治丞給了孩子們答案。
“要避免情緒化消費(fèi),避免只重物質(zhì)消費(fèi)、忽略精神消費(fèi)。要量入為出,適度消費(fèi);保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi);避免盲從,理性消費(fèi);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。”
師生互動(dòng) 陳佳 攝
孩子們認(rèn)真聽課 陳佳 攝
一年級(jí)二班的李茜老師則教給孩子們一些消費(fèi)技巧:貨比三家、量大從優(yōu)……豐富的內(nèi)容、花樣的形式,讓孩子們“品味”了一場(chǎng)“財(cái)經(jīng)大餐”。
據(jù)悉,12月31日下午,華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)將迎來“我和我的祖國(guó)”
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- 編輯:王麗
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