課程情感目標正常男人的標準尺寸教學中的情感教育

　　吳偉勝，男，中共黨員，籍貫廣東深圳，1987年參與事情，初級西席5級崗，華中師范大學教誨辦理碩士，現任深圳市龍華區同勝黌舍校長

　　吳偉勝，男，中共黨員，籍貫廣東深圳，1987年參與事情，初級西席5級崗，華中師范大學教誨辦理碩士，現任深圳市龍華區同勝黌舍校長。

　　黌舍以“泛愛、博學、博雅，齊心、同德、同勝”為校風，“做最好的本人”為校訓，走文明立校之路，尋求“敬業愛生、因材施教”的教風，提倡“勤勞勤學、善思好問”的學風。經由過程組建一流的西席團隊，依托布滿人文關心確當代辦理軌制和黌舍文明，努力于建立成為一所兒童優先的本質教誨樹模黌舍、深化課程變革的范例黌舍，一所性命教誨、英語教誨、藝術教誨與科技教誨交融的聰慧校園。

　　3.贊助申請質料：（1）深圳市任務教誨黌舍國度贊助申請表（由黌舍同一供給)（2）戶口簿（復印戶口簿家長頁、門生名字頁）（3）監護人（家長）身份證（驗原件，交復印件，下同（4）①城鎮、鄉村住民最低糊口保證金支付證件（含暫時布施證講授中的感情教誨、低保邊沿證等）或加蓋發放構造印章的上述復印件（原件）；②門生自己的殘疾證；③原建檔立卡記載簿或扶貧部分出具的證實質料；④特困扶養的質料⑤反動義士或因公捐軀甲士等優撫工具供給相干證件或證實；⑥特困職工證；⑦門生自己患嚴重疾病診斷相干質料；⑧窘境兒童相干質料；⑨其他種別的家庭經濟艱難狀況闡明質料。交此中一種。

　　2013年6月被龍華新區龍華事情委員會評為“優良黨務事情者”；2014年9月被深圳市龍華新區大眾奇跡局評為“先輩教誨事情者”；2021年1月被紫金縣教誨局評為“教誨幫扶先輩教誨事情者”；曾前后掌管和到場多項郊區級課題。

　　1.贊助申請前提：任務教誨家庭經濟艱難的門生講授中的感情教誨，并同時具有以下兩個前提：（1）孤兒，大概低保（含深圳低保邊沿）家庭門生，大概持《特困職工證》家庭門生講授中的感情教誨，大概原建檔立卡家庭門生，或特困扶養門生（含窘境兒童），大概殘疾門生，大概反動義士、因公捐軀軍警等優撫工具，或門生自己患嚴重疾病致貧家庭，或黌舍門生贊助指導小組認定究竟上家庭出格艱難門生等；（2）具有深圳市正式學籍的在校門生，且學籍與就讀黌舍分歧。

　　在吳偉勝校長率領下，黌舍經心訂定了第二個五年計劃，構成了以學科為根底，以人文為培育目的的課程系統，開設有泛愛的社會感情類課程一般漢子的尺度尺寸、博學的學科愛好類課程、博雅的體藝特征和科技特征類課程。黌舍還不竭停止課程立異和課程變革，以當代化、聰慧化、信息化的方法停止教誨理論，五年內有才能打造“高質量、有特征、重教研、向將來”的特征品牌黌舍。

　　黌舍對峙以校本教研、校本培訓為載體，秉著“請出去走進來”的準繩，展開各類有針對性的教研、培訓舉動。充實操縱學術委員會成員的學科劣勢，經由過程師徒結對等情勢，快速協助青年西席生長，為黌舍前期優良西席步隊的構成助力。

　　2. 贊助申請流程：門生申請、班主任具名 、黌舍贊助指導小組評審、校長具名后，名單錄入天下贊助體系，天下門生贊助體系完成二次考核，校內公示，主管局審批，報備財務部分 ，財務部分撥款，由黌舍發給門生家長。

　　1987.07-1989.08：深圳市平岡中學英語西席、班主任、備課組長；1989.08-2014.11：深圳市龍華中學英語西席、團委書記（1993.11）一般漢子的尺度尺寸、德育副主任（1998.08）、德育主任（2002.08）、黨支部副書記（2006.04）（其間：2007.09—2007.12在寶安區副校長后備班進修）；2014.11-2020.02：深圳市龍華區同勝黌舍副校長（其間：2015.09—2015.11在深圳市校長赴美培訓班進修；2015.11—2016.05在深圳市校長資歷班進修；2018.12—2020.01在紫金縣支教，任縣教誨局副局長；2020.02被錄用為同勝黌舍副校長（掌管事情））；

　　黌舍搭設體育與藝術辦理機制，展開以足球講授中的感情教誨、乒乓球、田徑為中心的體育教誨，以獨唱、跳舞、手工繪本為中心的藝術教誨，構建特征教誨系統，配合促進本質教誨。把足球、獨唱、手工繪本創立成黌舍的品牌，打造區一般漢子的尺度尺寸、市級重點體藝社團，爭創體育和藝術特征黌舍。

　　辦學以來，黌舍特征教誨一無所獲，得到的聲譽稱呼有：“龍華新區創客教誨進校園試點黌舍”“龍華區藝術教誨特征創立黌舍”“龍華區首批文化校園”“龍華區2017-2018學年度教誨事情先輩單元”“龍華區少先隊先輩黌舍”“深圳市‘聰慧校園’樹模黌舍”“深圳市中小學創客理論室”“深圳市綠色黌舍”“深圳市禁毒防備宣揚教誨樹模黌舍”“深圳市五一勞動獎狀”“北師大性命教誨嘗試黌舍”“北京本國語大學范例英語嘗試黌舍”“廣東省中小學信息化中間黌舍”“廣東省任務教誨尺度化黌舍”“廣東省安康增進樹模黌舍”“廣東省綠色黌舍”“廣東省收集寧靜樹模校”“廣東省青少年校園足球推行黌舍”“天下翻轉教室配合體嘗試校”“天下性命教誨先輩單元”“中國青少年創客奧林匹克系列舉動嘗試基地”“天下青少年校園足球特征黌舍”等等。

　　門生和西席生長疾速，在學科比賽、音體美角逐、科技創造等項目上屢獲佳績。據不完整統計，西席小我私家比賽類獲獎千余次、小我私家聲譽類獲獎三百余次、教導門生類獲獎千余次、論文揭曉類獲獎百余次、課題研討類獲獎百余次。比年來，幾十位西席到場龍華云校課程開辟，更是得到分歧好評。

　　●免費根據：《深圳市群眾當局關于進一步完美任務教誨經費保證機制的告訴》（深府【2016】91號），對我市任務教誨（含民辦黌舍）門生免去學雜費、免費供給教科書和操練本，對家庭經濟艱難投止生補貼米飯錢。

　　黌舍總投資1.5億元，總范圍54個班（小學36個班，初中18個班），現吸納門生2695人，教職工190人，兼任西席中研討生48人，本科129人，“龍華區將來教誨家”工程當選者11人，2021年9月，黌舍從天下各地引進10位特級、初級西席。

　　黌舍開設一系列德育課程，對峙每學期展開1－6年級糊口測評舉動講授中的感情教誨，探究門生寧靜妙技測評、感情測評等項目。重視培育門生的自立辦理才能，從工夫自立辦理、目的自立辦理、糊口自立辦理、舉動自立辦理、寧靜自立辦理、感情自立辦理、財政自立辦理、家校自立辦理等多方面片面提拔門生自立辦理的才能。

　　5.評優嘉獎法子：獲三好門生、優良少先隊員、前進獎的門生須民主保舉、班級投票選出；對評比的門生由班主任審議、講授處核準。

　　●免費根據：《深圳市群眾當局關于進一步完美任務教誨經費保證機制的告訴》（深府【2016】91號），對我市任務教誨（含民辦黌舍）門生免去學雜費、免費供給教科書和操練本，對家庭經濟艱難投止生補貼米飯錢。

　　深圳市龍華區同勝黌舍創立于2014年9月，占空中積3.4萬平方米，是一所公辦九年一向制黌舍。交暢達達，糊口便當，情況漂亮，四周有地鐵6號線和地標級、街景式大型商圈——大浪貿易中間和羊臺山叢林公園，可謂“叢林黌舍”。

　　黌舍持續探究停止“五四分段”“選修課程”教誨變革，聚焦黌舍辦理、教室講授與西席開展，成立健全培優機制與輔差機制，展開連續的理論研討，鞭策黌舍的講授前進和內在開展。