了解人的情感需求男女聊天的最佳話題

　　道德情感的主要形式作為教育心理學(xué)的高頻知識(shí)點(diǎn)之一，教師招聘考試中主要以客觀題來(lái)備考，考查學(xué)生對(duì)于各種形式的理解以及識(shí)記了解人的情感需求

　　道德情感的主要形式作為教育心理學(xué)的高頻知識(shí)點(diǎn)之一，教師招聘考試中主要以客觀題來(lái)備考，考查學(xué)生對(duì)于各種形式的理解以及識(shí)記了解人的情感需求。

　　道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。道德情感滲透在人的道德觀念和道德行為中。從表現(xiàn)形式上看了解人的情感需求男女聊天的最佳話題，主要包括三種：直覺(jué)的道德情感，想象的道德情感，倫理的道德情感。

　　由于對(duì)某種具體的道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗(yàn)。由于其產(chǎn)生非常迅速，因而當(dāng)事人往往不能明顯意識(shí)到這個(gè)過(guò)程，未經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的充分準(zhǔn)備與醞釀。比如由于它產(chǎn)生得非常迅速，而往往對(duì)這個(gè)過(guò)程的道德準(zhǔn)則的意識(shí)則不太明顯。例如，某人突然看到有人落水，萬(wàn)分危急的情況促使他沒(méi)有思考余地，當(dāng)機(jī)立斷，果斷跳入水中，救起落水者。當(dāng)時(shí)直接驅(qū)使這位英雄模范采取行動(dòng)的并不是被清晰意識(shí)到了的某種道德觀念，而是由迅速感到的危急情境引起的直覺(jué)道德情感。這種直覺(jué)的情緒對(duì)人的行為具有迅速定向的作用。

　　通過(guò)對(duì)某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗(yàn)。道德形象之所以能引起人們的情感，是因?yàn)樗且陨鐣?huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的化身而存在的男女聊天的最佳話題，又具有極大的鮮明性，因而能使人更容易理解道德規(guī)范的要求及其社會(huì)意義，也更容易使人受到感染和激勵(lì)了解人的情感需求。如在聯(lián)想起某些有道德意義的人或事物的形象時(shí)，激起的較自覺(jué)的情感體驗(yàn)?zāi)信奶斓淖罴言掝}男女聊天的最佳話題。如想起岳飛、文天祥、劉胡蘭等英雄人物，多半會(huì)喚起欽慕之情。