《人際交往心理學》心理健康月特色活動？心理健康月活動簡報

　?。顐髦?李姣）為進步門生的心思本質，協助門生把握自我調理的才能和辦法心思安康月特征舉動，做本人感情的仆人心思安康月特征舉動，5月23日，雙橋小學構造門生寓目優良的校園心思劇——《近來我很煩》心思安康月特征舉動

　?。顐髦?李姣）為進步門生的心思本質，協助門生把握自我調理的才能和辦法心思安康月特征舉動，做本人感情的仆人心思安康月特征舉動，5月23日，雙橋小學構造門生寓目優良的校園心思劇——《近來我很煩》心思安康月特征舉動。

　　這場心思情形劇是由雙橋小學心靈驛站社團門生操縱社團工夫經心編排建造的心思安康月特征舉動。此心思劇得到了河南省中小黌舍園心思劇一等獎。此心思劇以小門生一樣平常糊口中簡單呈現的家庭沖突心思安康月特征舉動，校園沖突為例，報告了同窗們在碰到相似成績時《人際來往心思學》，該當怎樣想怎樣做，才氣化解沖突《人際來往心思學》，調解本人感情，讓本人歡愉《人際來往心思學》。黌舍在內心安康月時期將該劇在全校停止宣揚推行，旨在指導門生經由過程寓目心思劇調理心思感情《人際來往心思學》。

　　本次舉動《人際來往心思學》，為門生供給了實踐有用的心思協助，進一步進步了門生的心思調試才能。進一步增進了門生的心思安康生長。