心理學(xué)讀物推薦書目心理健康藝術(shù)字體2024年9月10日
為了指導(dǎo)門生將壓力、懊惱和心思猜疑以漫畫的情勢展示出來,黌舍舉辦了“我手繪我心”治愈系心思漫畫創(chuàng)作角逐
為了指導(dǎo)門生將壓力、懊惱和心思猜疑以漫畫的情勢展示出來,黌舍舉辦了“我手繪我心”治愈系心思漫畫創(chuàng)作角逐。
為了進一步宣揚心思安康常識,提高心思安康理念,養(yǎng)成準(zhǔn)確的心思安康看法,營建調(diào)和安康的校園心思氣氛,衡南縣三塘結(jié)合黌舍松山校區(qū)以“5.25——心思安康日”這個特別的節(jié)日為契機,展開以我愛我——關(guān)愛自我 酷愛糊口”為主題的心思安康月舉動。
戴德是一小我私家最根本的素養(yǎng),也是一小我私家身上最貴重的道德之一,一小我私家只要心胸戴德,才會明白顧惜,明白尊敬,明白支出。此次525心思安康舉動月舉動黌舍建造了一面戴德墻,門生將本人想對怙恃、教師、同窗或本人說的戴德話語,貼在事前安插好的戴德墻上。而且,黌舍心思西席蔣孟嵐對全校同窗停止戴德手語舞培訓(xùn)心思學(xué)讀物保舉書目,前期將在心思安康終結(jié)式上展現(xiàn)。
隨后松山校區(qū)賣力人陽間財公布舉動建議,并頒布發(fā)表5月心思安康舉動月正式啟動。啟動典禮以后,全校師生主動在關(guān)愛自我的署名墻上署名,表達本人做一個安康歡愉的人的決計和希望!
心思安康月正逢中考前夜心思安康藝術(shù)字體,為協(xié)助九年級門生調(diào)理考前心思形態(tài),減緩考前慌張焦炙感情,肖宗靈教師經(jīng)心編排了一系列中考減壓團輔舉動。
5月松山校區(qū)還將持續(xù)展開心思安康月系列舉動,黌舍將持續(xù)雜亂無章地展開門生心思安康教誨事情,以滿懷的愛心,締造性地將心思安康教誨提高、延長心思學(xué)讀物保舉書目,使心思安康教誨貫串教誨事情的一直,讓每位門生能對心靈多一分存眷,對本人多一份勇氣,對性命多一份保護,祝一切同窗都具有安康心思,擁抱美妙將來?。ㄖx露)
除此之外,黌舍環(huán)繞本次心思安康月主題還展開了心思安康班會,心思測評、主題黑板報、我愛我”校園播送節(jié)、家庭教誨講座……等一系列通例舉動心思安康藝術(shù)字體,使更多的同窗在舉動中敞開了本人的心扉,諦聽了本人的心里,豐盈了本人的心靈心思安康藝術(shù)字體。
傾吐能協(xié)助人們連結(jié)安康心態(tài)心思安康藝術(shù)字體,而謄寫則是紓解心靈的最好方法,為呼應(yīng)心思安康月的主題,黌舍在本月舉行的一個特征手札舉動,開設(shè)了兩個奇異的“邪術(shù)箱子”,“心靈渣滓箱”,搜集懊惱;“光陰慢遞郵箱”,致敬將來。
5月9日升國旗典禮上,校心思征詢師肖宗靈教師停止了《關(guān)愛自我 酷愛糊口》的演講,肖教師向全校師生提高了5.25心思安康月的由來,率領(lǐng)部分門生停止“關(guān)愛自我”的宣誓。
淺笑可以給別人與本人帶來愉悅與幸運。在 525 心思安康舉動月時期,分離 5 月 8 日的“天下淺笑日”,黌舍展開了“你笑起來真都雅——尋覓校園最美淺笑”的舉動,提拔了門生在糊口中尋覓美心思學(xué)讀物保舉書目,發(fā)明美的才能。
校區(qū)賣力人陽間財給初三部分門生上了一堂活潑又故意義的課心思學(xué)讀物保舉書目,門生涯計劃講座,指導(dǎo)門生們探究自我、放飛胡想、計劃人生。
- 標(biāo)簽:心理健康月的由來
- 編輯:孫蓉
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