人際交往心理學心得《社會心理學》心理健康月主題名稱

　　黌舍心思安康教誨舉動是濱海新區5.25心思安康月舉動的一個主要構成部門，豐碩多彩、創意有限人際來往心思學心得

　　黌舍心思安康教誨舉動是濱海新區5.25心思安康月舉動的一個主要構成部門，豐碩多彩、創意有限人際來往心思學心得。大港嘗試小學展開了“童心抗疫 保護故里”5.25門生心思安康月舉動。此中，校園心思劇《社會意思學》、繪本劇角逐可圈可點，在黌舍公家號“治愈樹洞”欄目中展出。漢沽鹽場小學展開了“陽光生長 聯袂偕行”云端親子興趣活動總發動，將心思教誨與親子活動、親子游戲相分離，增長親子干系。塘沽六中展開了“別樣‘525’，綻放‘心生長’”線上+線下心思安康主題舉動。此中，治愈系四宮格心思漫畫和“朋輩心語，相助生長”心晴日志，富有創意，滋養民氣。塘沽渤油二中展開了“五感育親愛相伴，采擷芳香助生長——525心思安康月舉動”。經由過程視、聽、嗅、味、觸五感體驗人際來往心思學心得，叫醒門生對美妙糊口的感知，儲蓄積累生長力氣。

　　此中《社會意思學》，16所中小學參與市級“心陽光·心綻放”心思繪畫大賽；16所中小學參與市級“通報最強音·朗讀心生長”講心聲誦情懷大賽；2所黌舍參與市級“心陽光·心綻放”動物微景觀創作大賽；6所中小學參與市級“朝陽而生·逐夢前行”校園心思劇、繪本劇大賽。前期，濱海新區教體局將部門優良作品經由過程濱海心領航停止連續分享，以5.25舉動為契機，增進地區內黌舍間的互相進修和交換。

　　5月25日是天下大中門生心思安康日。“5·25”的諧音即為“我愛我”，鼓舞門生關愛本人，愛己及人。2022 年“5·25”門生心思安康月舉動主題為“心陽光·心綻放”。濱海新區5.25門生心思安康月舉動于 2022 年 3 月 25 日啟動，舉動連續兩個月。濱海新區教體局德育室人際來往心思學心得、全民健身舉動中間（門生心思安康中間）貫徹市級佳構設想理念，闡揚地區特征引領感化，撐持黌舍普遍展開舉動。

　　天津市5.25心思安康月舉動，以五項重點舉動為主線，觸及中小學的共有四項。顛末濱海新區教體局德育室、全民健身舉動中間（門生心思安康中間）兼顧構造，各組長校經心和諧，各中小學積極到場，濱海新區共提拔保舉50所中小學代表濱海新區參與市級舉動。

　　舉動時期，濱海新區教體局、所屬各中小學所屬各中小黌舍配合克制了疫情重復帶來的重重艱難，在包管門生寧靜安康的條件下，靈敏而踏實地展開了內容豐碩、情勢生動、到場普遍、卓有特征的“心思安康月”舉動，告竣了培育門生陽光心態、增進門生心思安康開展的目的。

　　“心陽光·心力氣”青年心思西席培訓舉動。增強心思西席步隊建立，助力專業生長與開展。由濱海新區門生心思安康中間西席丁鑒對心思西席“怎樣展開黌舍門生心思安康教誨事情”停止相干培訓。第一次集合培訓次要從“做好全員心思篩查、篩查成果的研判分類、分類疏浚溝通與干涉、存在心思危急門生的轉介、轉介后的黌舍事情”三個方面停止指點。復課后，濱海新區教體局還將針對新入職西席停止門生心思教導倫理與手藝、西席團輔培訓、黌舍心思危急干涉等角度的面授培訓。經由過程增強對新西席的培訓，做好步隊建立，加強黌舍心思安康事情的專業性。

　　“心陽光·心機路”5.25心思安康月佳構舉動計劃設想評比舉動。進一步促進濱海新區門生心思安康教誨高質量開展，探究和發掘心思安康教誨舉動的好思緒、好做法。5.25心思安康月時期，濱海新區教體場面向全區中小學展開舉動計劃設想評比舉動。許多黌舍的心思西席《社會意思學》、德育干部到場了此項舉動。舉動設想內容涵蓋：親半夜跑、心思彩繪、三行詩大賽《社會意思學》、抗逆力鍛煉、性命教誨、心靈樹洞、防凌辱團輔、主動感情、手札文明、心思拍照、生活生計體驗、淺笑定格等。前期，教體局將對部門獲獎作品停止展現、推行。

　　“心陽光·心生長”濱海新區抗逆力鍛煉營舉動。整合濱海新區專業劣勢力氣人際來往心思學心得，探究和打造門生抗逆力提拔的集體教導形式。抗逆力鍛煉營團輔舉動由濱海新區教體局主理，濱海新區塘沽第一中學承辦。此舉動以志愿申報到場舉動的13所高中校為試點，由天津市心思專家孫晶教師為參謀人際來往心思學心得，由塘沽一中西席王艷翠掌管。在中心組計劃相同會、到場校培訓會根底上，分步調、分批次展開。該舉動也將作為濱海新區一項特征舉動不竭探究、推行、延長。

　　濱海新區5.25門生心思安康教誨月主題舉動停止的是有梯度的架構建立，有探究、有理論、有經歷分享，觸及門生生長、黌舍思緒、西席開展差別層面，設置為三個特征舉動人際來往心思學心得。