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　　“當觸及青少年的心思安康成績時，晚期辨認和恰當的干涉是樞紐心思安康測試官網。”華中師范大學心思學院傳授任志洪專題分享了《青少年心思成績的辨認與干涉》；教誨部“國培方案”主講專家、北京西城區心思安康教誨學科帶頭人董艷菊以《AI時期心思安康月手抄報，我們怎樣與孩子對話》做專題分享；合肥市第四中學門生處副主任、門生生長開展中間主任陳園園分享了《聰慧校園情況中的高中間理安康教誨》；科大訊飛聰慧心育研討院院長常雪亮提出了“基于野生智能的校園心育系統建立”三道防地心思安康測試官網心思安康月手抄報，即“片面防備”“精準預警”“分層干涉”。

　　此次大會上，“青少年AI心思同伴百所中小學試點方案”公布心思安康月手抄報，以期在將來連續聚焦手藝打破和教與學場景使用，深度賦能因材施教心思安康測試官網、五育并舉心思安康測試官網。

　　中國教誨報-中國教誨消息網訊（記者 方夢宇）克日，“青少年AI心思征詢論壇暨使用形式分享”專題論壇在安徽合肥舉行心思安康月手抄報。相干青少年心思安康研討專家學者、中小黌舍、科創企業等齊聚一堂心思安康測試官網，配合參議立異智能手藝怎樣更好賦能青少年心思安康事情高質量開展心思安康月手抄報。

　　論壇時期心思安康月手抄報，北京師范大學心思學部副部長駱方傳授以《心思安康的智能化評價》為題做專題分享，具體闡發了基于個別在交際媒體中發生的文本信息心思安康測試官網、可穿著式傳感器數據和音視頻數據等，經由過程野生智能闡發辦法，完成對門生心思安康的無痕、陪伴式評價。