心理健康教育月心理健康月系列活動初中女生的心理特點

　　2023年5月14日與5月19日，黌舍心思西席張燕還別離為部分高三年級、高一年級家長開設專題講座，輔佐家長調解心態有用陪同，助力生長

　　2023年5月14日與5月19日，黌舍心思西席張燕還別離為部分高三年級、高一年級家長開設專題講座，輔佐家長調解心態有用陪同，助力生長。

　　第二個舉動“執掌偕行——盲行闖關”中兩報酬一組，一人戴眼罩飾演“瞽者”，另外一名飾演“手杖”，手杖用手攙導引領“瞽者”跨太重重障礙走向起點。這不但單是一個心思游戲，“瞽者”的逼真信賴、“手杖”的熱誠賣力心思安康月系列舉動，為偕行的兩顆心筑起信賴的橋梁。同窗們、師生們在和睦與合作中也播種了相助和信賴的歡愉。

　　2023年5月23日主題晨會意思教師趙亞飛停止國旗下發言“削減肉體內訌，學會自我關愛”，約請各人擁抱實在的本人，采取統統，包羅瑕疵。街舞社的同窗們帶來跳舞“奔馳芳華”，鼓舞各人在芳華的音符中，將有限的期望都付諸于行，種下心中的太陽，驅逐嚴冬最明麗的曙光初中女生的心思特性！

　　午后的校園世紀廣場布滿著歡笑聲，故意與心交換的歡愉心思安康月系列舉動，有自我探究的滿意！愿孩子們經由過程舉動記著本人掌心的力氣，不只能夠暖和本人亦可撐持別人，由于“不管指尖有多涼，掌心是暖和的”心思安康月系列舉動！

　　火伴力氣是生長階段的主要撐持之一初中女生的心思特性。開掘火伴間的資本能量，構建班級的自我撐持系統，是我校心育事情的主要事情之一。2023年5月22日下戰書，我校心育中間展開心思委員學期事情階段性總結。一學期來，各班心思委員根據請求當真完故意思晴雨表的注銷并上交；輔佐心思教師展開每兩周一次的心思課；對有乞助志愿的同窗，在才能范疇內賜與協助，并能和心思西席自動相同后續的幫扶方法；周到場心育中間的意愿值班效勞，率領同窗觀光心育中間并參與一樣平常體驗舉動……

　　在“把握榮幸——四葉草折紙”舉動中，同窗們聚精會神折紙，讓身心逐步安靜冷靜僻靜。一張方形紙顛末同窗們一番奇妙地折疊以后，釀成了一個個精美心愛的四葉草，每件作品不只飽含同窗們的勞動，更是美妙心靈的一次顯現。常說四葉草代表著榮幸，期望同窗們親手折疊的這份榮幸可以帶給相互放心和幸運！

　　順遂展開。本次舉動由黌舍心思安康教誨中間倡議，特邀南京市科利華中學的專職心思教師孫小然帶來“OH卡光陰——成為西席”的集體心思體驗舉動初中女生的心思特性。巧妙的OH卡牌不只讓教師們感遭到了集體舉動的關心和興趣，更是碰見了職業中滾燙的初心和滿腔的激情親切。

　　第三個舉動“掌繪芳華——創意手指畫、手掌畫”率領同窗們開啟了一次走進心里的繪畫創作之旅。同窗們以手指為畫筆、用顏色和創意在畫板上表達著非言語內表情感，未嘗不是一份豁然呢？

　　2023年5月24日正午，在黌舍世紀廣場以“掌心的力氣”為主題的廣場心思體驗舉動順遂展開。本次舉動由黌舍心思安康教誨中間主理，高二心理委員意愿者、南京師范大學大門生意愿輔佐展開。全校同窗操縱午后光陰相聚于此，體驗情勢活潑、內容多樣的心育舉動，同窗在趣玩中得到趣放松。

　　在第一個舉動“掌管壓力——壓氣力球高文戰”中，鼓舞同窗們把糊口或進修上的煩苦衷吹進氣球心思安康月系列舉動，然后在氣球上作畫或踩爆它，體驗一次減壓快感。

　　2023年5月12日早晨，在黌舍新青年教誨劇院以“讀懂孩子，有用交換”為主題的家-校-社協同育人舉動順遂展開。本次舉動特邀南京醫科大學從屬腦科病院醫學心思科柳娜大夫到校，為家長們開設家庭心思教誨主題講座，供給芳華期孩子的家庭教誨指點。

　　蒲月已入下旬，六月翩躚而來，行將迎來又一年高考季。高考對高三門生來講是進修生活生計中的一次十分主要的測驗，對高三門生的家長來講也一樣是一場十分主要的磨練。2023年5月17日正午，在黌舍校園書吧以“配合面臨，助力高考”為主題的高三家長廣場心思征詢舉動順遂展開。本次舉動特邀陶教師事情站玄武分站意愿者陶欣、唐愛萍、鄧文君撐持，黌舍心思教師張燕、潘旭東、林心語，練習教師趙亞飛配合到場，一同為為高三家長們供給一對一面臨面的心思征詢意愿效勞。心思教師們耐煩諦聽心思安康月系列舉動初中女生的心思特性，熱誠回應家長的攪擾，如同一場實時雨，為高三家長們供給了無益的心思撐持。