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　　為了進一步進步師生團隊凝集力，感觸感染個人舉動的歡愉和幸運

　　為了進一步進步師生團隊凝集力，感觸感染個人舉動的歡愉和幸運。協(xié)助師生學(xué)會微改動、感觸感染微生長、播種微幸運，我們黌舍近期展開了屢次對門生的個人心思本質(zhì)拓展舉動。

　　蒲月，布滿生機，興旺向上。為了協(xié)助門生準(zhǔn)確熟悉自我，存眷自我生長，營建主動、陽光、調(diào)和的校園氣氛，增進優(yōu)良親子干系、師生干系的成立和構(gòu)成，增強門生心思本質(zhì)教誨，促使門生科學(xué)地熟悉心思安康、理解心思安康常識，并使之學(xué)會意思調(diào)適的根本本領(lǐng)，為廣闊門生的安康生長營建主動向上的心思?xì)夥眨鲞M門生片面開展和安康生長，進賢縣青嵐黌舍展開了一系列特征心思安康教誨舉動。

　　家長會的最初，班主任針對本次心思安康主題停止答疑解惑，再次夸大家長需求正視孩子的心思安康，多陪同，多諦聽，多鼓舞，多存眷。完成家庭和黌舍的雙向奔赴，給孩子一個更好的主動向上布滿陽光的心思。

　　此次心思安康月舉動的展開，加強了部分師生心思安康認(rèn)識，大白了心思安康的主要性。教師將以愈加主動陽光的心態(tài)面臨事情與糊口，教書育人。門生將愈加陽光長進，歡愉進修，保護性命，健壯生長。

　　心思漫畫是集淺顯性、詼諧性、教誨性一體的心思教導(dǎo)方法，門生用夸大的翰墨和詼諧的言語反應(yīng)了今世中小門生的心思變革和開展歷程，指導(dǎo)門生存眷心思存眷自我進步心思本質(zhì)。同時也是一次勝利的自我安康心思的理療，更多的是存眷門生心思變革，也使得我們愈加片面存眷門生的安康生長。

　　在本次的舉動中，孩子們都玩得不亦樂乎，此次次要是針對初三的門生展開的拓展舉動，孩子們行將面對中考安康飲食十條小口訣，讓孩子們在忙碌的進修中玩一下，能夠開釋壓力，領(lǐng)會個人舉動的興趣也是很不錯的。

　　此次舉動以“育人慰心，幫扶暖心，門生高興”為目的，以“交心說話”為次要情勢展開，分離差別窗段特性，存眷門生個別差別文化安康上彀，分層分類展開，旨在經(jīng)由過程“朋輩之間互相談”“班主任片面談” “心思西席深化談”“門生家長傾慕談”“黌舍指導(dǎo)重點談”等多條理、多角度的交心方法，深化理解門生的進修、糊口情況，增進門生身心安康。

　　起首對本次5.25系列舉動事情停止會商安插文化安康上彀，黌舍心思教師們主動展開教研舉動，教研內(nèi)容包羅通例講授和心思教導(dǎo)、門生開展指點、家長教誨等安康飲食十條小口訣。同時文化安康上彀，心思教師們經(jīng)由過程播送站對孩子們提高心思安康教誨的小知識，助力孩子“心”生長。

　　從一月份開端，黌舍連續(xù)展開“大訪問大交心”舉動，不竭加強門生心思安康教誨事情的針對性和實效性，提拔門生心思安康素養(yǎng)。

　　黌舍展開了“保護性命 關(guān)愛本人”心思安康主題班會文化安康上彀，經(jīng)由過程此次班會同窗們曉得了每一年的5月25日是天下心思安康日，“5.25”的諧音即為“我愛我”，提示各人“顧惜性命，關(guān)愛本人”。本次班會中心內(nèi)容： 關(guān)愛自我，理解自我，采取本人文化安康上彀，存眷本人的心思安康和心靈生長，進步本身心思本質(zhì)，進而愛他人安康飲食十條小口訣，愛社會。

　　黌舍約請家擅長5月8日4:30來到黌舍，展開了一次以“陽光心態(tài)·英勇酷愛”為主題的心思安康家長會，增進家校協(xié)作，共筑斑斕心靈。在各班由班主任主講，次要以下四個方面論述：1.心思安康的尺度2.常見的心思成績3.呈現(xiàn)心思停滯的次要緣故原由4.應(yīng)對心思停滯的次要對策文化安康上彀。