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　　3、門生《尺度》測試成就到達優良及以上者，方可參與三好門生、獎學金評比；成就到達優良者，方可獲體育獎學分

　　3、門生《尺度》測試成就到達優良及以上者，方可參與三好門生、獎學金評比；成就到達優良者，方可獲體育獎學分。《尺度》成就分歧格者，在本學年度準予補測一次醫聯安康app，補測仍分歧格醫聯安康app，則學年《尺度》成就為分歧格。一般高中、中等職業黌舍和一般高檔黌舍門生結業時，《尺度》測試的成就達不到50分者按肄業處置。

　　1、《國度門生體質安康尺度》（以下簡稱《尺度》）的施行事情在教誨部、國度體育總局的指導下，由各級教誨行政部分辦理，體育行政部分指點，黌舍構造施行。

　　6、部屬列狀況之一者，其《尺度》成就記為分歧格，該學年《尺度》成就最高記為59分： 1．評價目標中400米（50米×8往復跑）、1000米跑（男）、800米跑（女）、臺階實驗的得分達不到合格者； 2．體育課無端缺勤，一學年累計超越應缺勤次數1/10者安康網官方網站買藥。

　　10、教誨部每一年宣布各省、自治區、直轄市施行《尺度》的根本狀況；每學年對教誨部直屬高校本科重生《尺度》測試成果，按生源地點地停止統計，并以省、自治區、直轄市為單元停止宣布。

　　12、為包管《尺度》測試數據的科學性、精確性，各地、各黌舍招標、選用的《尺度》測試東西必需是經國度認證承認監視辦理委員會核準的相干認證機構認證及格的產物。

　　2、《尺度》的構造施行事情在校長指導下，由黌舍體育教研部分、教務部分、校病院（醫務室）、學工部分、教導員（班主任）協同共同配合構造施行。《尺度》的測試應與門生的安康體檢有機分離，制止反復測試醫聯安康app。門生的《尺度》測試成就按評定品級記入《國度門生體質安康尺度注銷卡》，小學列入門生生長記載或門生本質陳述書，初中以上黌舍列入門生檔案（含電子檔案），作為門生結業、升學的主要根據。對到達合格以上成就的門生頒布證章醫聯安康app。《尺度》的施行事情記入西席的講授事情量。

　　4、因病或殘疾門生，可向黌舍提交免予施行《尺度》的申請，經醫療單元證實，體育講授部分批準后，可免予施行《尺度》，并填寫《免予施行國度門生體質安康尺度申請表》，存入門生檔案。對的確損失活動才能安康網官方網站買藥、免予施行《尺度》的殘疾門生，仍可參與三好門生醫聯安康app、獎學金、獎學分評比，結業時《尺度》成就可記為滿分，但不評定品級。

　　7、各地、各黌舍在施行《尺度》時要建立“寧靜第一”的指點思惟，健全各項寧靜保證軌制，落實寧靜義務制，增強對園地、東西、裝備的寧靜查抄。要當真做好門生的體檢事情，對抱病門生實施緩測或免測。

　　十1、各地教誨、體育行政部分對當地各級各種黌舍施行《尺度》的狀況安康網官方網站買藥，要當真查抄監視。要將《尺度》的施行狀況歸入各級當局教誨督導內容和評價目標系統安康網官方網站買藥，并作為對各級各種黌舍停止評優、表揚的根本根據。對故弄玄虛、徇情枉法者，賜與傳遞攻訐，情節嚴峻者，賜與行政處罰。

　　8、天下各級各種黌舍每一年均間接將本校各年級《尺度》測試數據，經由過程中國門生體質安康網（網址中文域名：中國門生體質安康網，英文域名：），報送至教誨部“國度門生體質安康尺度數據辦理體系”，上報數據的工夫為每一年9月1日至12月31日，上報測試數據的東西軟件，由黌舍在中國門生體質安康網上免費下載利用。

　　5、當真上好體育課、主動參與體育舉動、天天熬煉工夫到達一小時者，嘉獎5分，計退學年《尺度》總成就醫聯安康app。