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　　四（6）班班主任鮑教師總結，正好像窗們所說收集是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不安康的一面

　　四（6）班班主任鮑教師總結，正好像窗們所說收集是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不安康的一面。關于收集，我們要連結靈敏的洞察力和長短分辯才能，給本人建立一道牢不可破的防護墻。同窗們要從網上搜索一些安康的安康飲食案例、前進的、主動向上的有益信息，為我們的進修和糊口效勞，要讓收集為我們的安康生長積儲更多的力氣!

　　最初，譚校長揭曉發言，她給同窗們引見了一些沉浸收集害人害己的背面課本，教誨同窗們要準確利用收集，加強本人的便宜力，自發抵抗收集上的暴力黃色等不良信息。我們能夠操縱互聯網查閱材料進修上彀課，把收集釀成一個有效的寶庫。別的，同窗們在享用互聯網帶來便利效勞的同時，也要存眷收集凌辱成績。但凡操縱收集做出一些欺侮別人聲譽品德的舉動都屬于違法立功過為，同窗們一旦發明要實時見告家長教師安康飲食案例，避免這類凌辱損傷的舉動。文化上彀，安康生長安康飲食案例，信賴同窗們聽了譚校長的發言后，必然能學會從收集上吸取安康、前進、主動向上的有益信息，自發抵抗不良引誘，使收集可以更好地為我們的糊口、進修效勞。

　　升旗典禮開端，部分同窗立正，旗頭保護著艷麗的五星紅旗來到升旗臺前。國歌奏響，師生寂然而立，同窗們莊重還禮。在批示手的批示下安康飲食常識演講稿，同窗們大聲齊唱國歌，歌聲響徹校園的每一個角落。

　　面臨紛紛龐大的收集天下，同窗們要擦亮眼睛，進步防備認識。“收集是把雙刃劍”，面臨這把雙刃劍要做出準確的挑選，讓我們一同爭做收集文化小天使！同窗們舉起右手宣誓，從今當前踐行《天下青少年收集文化條約》！讓文化在收集信息大道上尋找啟示，配合在e時期中安康生長！

　　明天，我們處于一個一日千里的天下，由于互聯網的發生，使糊口發作了天翻地覆的變革安康飲食案例。悄悄點擊網頁就即是震動天下的脈搏安康飲食案例，深居簡出就可以知全國事安康飲食常識演講稿，為糊口帶來很多便當?？墒?，懵懂的小門生簡單沉浸收集，怎樣文化上彀安康飲食常識演講稿，如何看待收集這把雙刃劍成為今朝急需處理的困難。針對這一成績，10月12日上午平橋區第二小學舉辦了“文化上彀 安康生長”主題升旗典禮。

　　升旗完畢后，四（6）班同窗做了個小查詢拜訪，發明同窗們上彀大多都是游戲為主，進修為輔。而且有許多數字信息統計顯現青少年收集成癮、收集被騙安康飲食案例安康飲食常識演講稿、收集立功等成績日趨凸起。未成年人因打仗互聯網而沉湎于收集假造天下，離開理想，上彀成癮，身心受損，這不能不惹起我們的正視與考慮，怎樣文化上彀成為同窗們該當進修的主要內容。

　　此次“文化上彀 安康生長”主題升旗典禮，對同窗們停止了收集寧靜文化的教誨，進步了同窗們準確看待收集的，我們既要充實操縱收集資本，也要分明的熟悉到收集上存在的各類不寧靜隱患，學會在假造的收集天下中庇護本人，聯袂共建文化安康的收集天下。