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　　三是召開主題班會

　　三是召開主題班會。下戰書班會課上，各班主任構造門生經由過程寓目視頻、門生辯說、現身說法等情勢來教誨和指導門生，明白指出收集風險，主動鼓吹收集利害，指導門生建立準確的收集觀。

　　經由過程此次舉動，極大的提拔了我校師生的收集文化素養。門生紛繁暗示在當前的進修糊口中，堅定做到標準收集言行，保護綠色文化調和的收集情況天天賦享安康小常識安康報在線寓目，同享共建文化收集，安康文化上彀 護航美妙芳華天天賦享安康小常識。

　　為打造風清氣正的校園收集情況，指導廣闊師生踐行收集文化標準，提拔收集文化素養，城關中學關工委構造展開了“文化上彀安康生長”的主題教誨舉動。

　　一是舉辦主題升旗。城關中學關工委副主任孫江莉以《文化上彀安康生長》為題向部分同窗收回建議：一是要進修收集品德標準，崇尚科學尋求真知；二是要加強寧靜上彀認識，踐行收集文化條約；三是要公道掌握收集工夫，保護自我身心安康；四是要利用收集文化用語安康報在線寓目，共建調和收集情況；五是要勇于辭別收集天下，主動參與理論舉動。指導門生養成優良的上彀風俗安康報在線寓目安康報在線寓目，自發抵抗收集低俗之風，勤奮營建向上、調和、文化的收集文明氣氛安康報在線寓目。

　　二是展開署名舉動天天賦享安康小常識。在黌舍指導班子的率領下，師生代表在“除收集成規 護安康生長 講好學長進 樹文化新風”條幅上慎重的簽上本人的名字，充實表現了同窗們對建議的認同及呼應，堅決了踐行“文化上彀安康生長”建議的決計天天賦享安康小常識天天賦享安康小常識。