基礎醫學常識網民留言：讓更多人學急救方法懂基本醫學常識

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　　救常識歸入初高中課程期望黌舍能夠把一些急，習搶救辦法讓更多人學，誤根本搶救而滅亡制止有些人因耽。時同，及些根本的醫學知識期望有關部分多普，、早診斷、早醫治的利處讓更多人熟悉到早查抄。而招致呈現耐藥狀況許多人由于自覺吃藥，袒護病情等諸多結果這會招致耽擱病情、。