【語言訓練】疫情期間不出門，語言家庭訓練這樣做！

原標題：【語言訓練】疫情期間不出門，語言家庭訓練這樣做！

親愛的各位家長、小朋友們，由于新冠疫情，宅在家的日子里，小朋友們的語言能力有沒有進步呢？為了加強語言發育遲緩兒童的言語能力，小編為家長朋友們準備了居家語言訓練，讓小朋友們在家也能接受訓練哦。

一、訓練環境：寬敞、隔音

1、避免過多的視覺刺激；

2、治療的次數和時間：0.5-1小時/次，一天2次為佳。其余時間要求家長在家配合延續訓練5-6小時；

3、衛生管理：訓練前后要洗手，器具要消毒，構音障礙的小朋友治療前清潔口腔。

二、訓練方法及簡單內容

1、語言尚未掌握階段（1-2歲左右）：訓練的目標是形成事物、事物狀態的一些基本概念，以促進兒童語言向文字發展。

（1）對聲音，物品的注意，與他人共同玩游戲；

（2）用單詞或疊詞作語言刺激，反復應用于環境中；

（3）糾正哭叫，扔物，發怒等不良的交流；

（4）創造情境，促進交流，迅速給予應答等。

2、語言獲得時期（2歲以后）：

（1）應用已學習過的詞匯和詞句，增加新的詞匯和詞句，促進交往行為的發展；

（2）表示動作的手勢符號：如睡覺等；表示相對關系的手勢符號：如上下、大小、高矮等；

3、高階段語言獲得時期（4-5歲左右）：

（1）語言訓練時以集體游戲為主；

（2）將文字符號作為語言行動形成的媒介是一種有效的方法如字型的辨別；文字符號與意義的結合學習；在學習詞匯時，用文字作為提示，達到音、形、義的統一；利用文字加強對概念的理解與記憶；在學習句子時，利用文字幫助掌握簡單的句式，補充句子成分等。

三、學習的原則

由易到難，由少到多。根據兒童詞句出現次序及發展趨勢訓練：單詞→詞語→句子等。

四、進行家庭訓練康復注意事項

五、如今的臨床語言治療模式就是治療師和家庭之間的協作和配合，父母及家庭成員需要積極的配合，在生活中應用語言治療的方法和策略。

溫馨提示

家庭訓練中，很多家長可能會無所適從，這時，掌握正確有效的語言家庭訓練技巧后，孩子的進步也會相對更快。

編輯：院辦