教育部:堅持強化大學附屬醫院管理,反對盲目增設附屬醫院
日前,教育部官網發布《對十三屆全國人大三次會議第3381號建議的答復》(以下簡稱《答復》),針對全國人大代表提出的“關于我國應慎重批準沒有醫科底子的大學接受‘附屬醫院’的建議”,經商國家衛生健康委后予以回應。
教育部在《答復》中稱,附屬醫院是臨床醫學教育的重要依托,是臨床學科建設的重要載體,是醫學院校必不可少的重要組成部分。教育部高度重視醫學院校附屬醫院建設與管理工作,會同行業部門,采取多種措施,切實加強高等醫學院校附屬醫院臨床教學能力建設,不斷提高醫學人才培養質量。
《答復》全文:
對十三屆全國人大三次會議第3381號建議的答復
教高建議〔2020〕630號
您提出的“關于我國應慎重批準沒有醫科底子的大學接受‘附屬醫院’的建議”收悉,經商國家衛生健康委,現答復如下:
附屬醫院是臨床醫學教育的重要依托,是臨床學科建設的重要載體,是醫學院校必不可少的重要組成部分。教育部高度重視醫學院校附屬醫院建設與管理工作,會同行業部門,采取多種措施,切實加強高等醫學院校附屬醫院臨床教學能力建設,不斷提高醫學人才培養質量。
一、關于建立健全大學收編附屬醫院的準入標準的建議
教育部一直堅持強化附屬醫院管理,反對盲目增設附屬醫院。日前,國務院辦公廳正式印發了《關于加快醫學教育創新發展的指導意見》(國辦發〔2020〕34號,以下簡稱《指導意見》),對大學附屬醫院建設與管理工作作出總體指導,明確提出夯實高校附屬醫院醫學人才培養主陣地,并分別從強化附屬醫院管理、完善臨床教學基地標準、提升附屬醫院臨床教學能力等方面提出明確要求。此次出臺的《指導意見》明確提出,高校要把附屬醫院教學、科研建設納入學校發展整體規劃,根據人才培養規模、科學研究和醫學生臨床實踐教學需求,科學規劃設置附屬醫院的數量,防止盲目增設附屬醫院。此外,關于大學收編附屬醫院的具體準入標準,1992年,原國家教委、原衛生部、國家中醫藥管理局聯合印發了《普通高等醫學教育臨床教學基地管理暫行規定》(教高〔1992〕8號,以下簡稱《暫行規定》),對附屬醫院、教學醫院、實習醫院的主要教學任務、應具備的基本條件等做出了明確規定。2017年,國務院辦公廳印發的《關于深化醫教協同 進一步推進醫學教育改革與發展的意見》(國辦發〔2017〕63號)明確提出,加強醫學院校臨床教學基地建設,制訂完善各類臨床教學基地標準和準入制度,嚴格臨床教學基地認定審核和動態管理。目前,教育部、國家衛生健康委、國家中醫藥管理局正著手研究修訂《暫行規定》,進一步規范高校附屬醫院的職責、義務、管理和認定等,加強高等醫學教育的臨床教學環節,保證醫學人才培養質量。
二、關于建立健全大學收編附屬醫院的追蹤督查制度的建議
2008年,教育部和原衛生部聯合印發的《本科醫學教育標準
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- 編輯:王麗
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