張靖宇心理與健康心理學經典入門—心理健康月啟動儀式

　　重慶市教科院相干賣力人引見，展開“五育潤心”心思安康教誨主題舉動月舉動，旨在經由過程“五育融通”的教誨理論來配合鞭策門生心思安康教誨

　　重慶市教科院相干賣力人引見，展開“五育潤心”心思安康教誨主題舉動月舉動，旨在經由過程“五育融通”的教誨理論來配合鞭策門生心思安康教誨。全市教研部分將門生心思安康教誨作為教科研事情的主要構成部門，不竭強化實際研討、增強理論指點、擴展推行使用，探究“五育潤心”心思安康教誨新形式。

　　典禮現場還舉辦了巴南區21所黌舍“五育潤心工坊”特征展現、育心舉動和課例點評等主題舉動。部門市人大代表、市政協委員、各區縣教誨行政部分、教研機構、中小學心思安康西席和門生代表近千人參與舉動。

　　中國教誨報-中國教誨消息網訊（記者 楊國良）4月26日，重慶市首屆中小學“五育潤心”心思安康教誨主題舉動月啟動典禮在重慶市巴南區龍州灣低級中黌舍舉辦心思學典范入門。本次主題舉動月以“五育潤心張靖宇 心思與安康，朝陽生長”為主題，涵蓋“以德育心心思學典范入門、以聰慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心、專題教誨”六大板塊內容，旨在經由過程“五育融通”式的系列教誨舉動心思學典范入門，增進門生養成主動悲觀的心態張靖宇 心思與安康心思學典范入門心思學典范入門，營建主動向上的校園文明氣氛。

　　重慶市教委根底教誨到處長向斌指出張靖宇 心思與安康，全市教誨體系要對峙把門生心思安康擺在落實樹德樹人底子使命的大場景中去策劃，置身于“五育并舉”交融育人系統和建立教誨強市的大計謀中去擺設張靖宇 心思與安康。黌舍要在教誨理論中深化貫徹德張靖宇 心思與安康、智、體心思學典范入門、美、勞片面開展的教誨目標，充實闡揚“五育潤心”交融開展的團體效能，增進門生片面開展。